C++ 面向对象编程：设计学生信息管理系统

"本次实验是面向对象程序设计的实验十一，主题为‘面向对象综合编程’，要求设计并实现一个小型的学生信息管理系统或学生选课系统，具备成绩录入、增加、删除和查询等功能。实验报告需包含实验目的、实验仪器与设备、实验原理、实验步骤、实验记录、数据处理与结论以及实验体会。实验考核标准严格，包含预习、实验操作与态度、实验报告三方面，分别占比20%、40%、40%。实验成绩不合格者无法参与课程考试。实验类别分为验证、综合和设计三种，本次实验为验证性实验，主要目的是理解和掌握面向对象编程，通过设计合适的对象模型来解决问题。" 在C++编程中，面向对象编程是一种强大的设计和实现复杂系统的方法。它基于三个核心概念：封装、继承和多态。在这个实验中，我们需要设计类来代表学生、课程和成绩等实体，并实现相关操作，如录入成绩、增加新学生、删除学生信息以及查询特定成绩。 1. **封装**：通过定义类来封装数据和操作这些数据的方法，确保数据的安全性。例如，我们可以创建一个`Student`类，包含私有属性如`ID`、`姓名`、`学号`以及公有方法如`录入成绩`、`删除成绩`等。 2. **继承**：允许我们创建一个类作为现有类的扩展，以便复用代码并增加特定功能。例如，可以创建一个`Course`类继承自`Student`，添加课程相关属性，如`课程名`、`课程ID`，并提供选课和退课的功能。 3. **多态**：允许我们定义通用接口，不同的类可以有不同的实现。例如，`Score`类可以作为所有成绩的基类，而具体的`QuizScore`、`ExamScore`等可以继承自`Score`，各自实现不同的评分逻辑。 实验步骤可能包括以下部分： 1. 定义类结构：确定需要哪些类以及它们之间的关系。 2. 编写成员函数：实现每个类的方法，如数据的添加、删除和查询。 3. 主函数设计：构建用户交互界面，让用户能够输入命令来执行相应操作。 4. 错误处理：添加异常处理机制，确保程序在遇到错误时能够正常退出或给出提示。 5. 测试：编写测试用例，确保所有功能都能正确工作。 在实验报告中，需要详细记录实验过程，包括选择的类结构、每个类的职责、实现的关键函数以及遇到的问题和解决方案。此外，数据处理部分应展示如何从实验记录中提取有用信息，得出结论。实验体会部分则是个人对整个实验的理解和感悟，可以讨论面向对象编程的实际应用价值以及在设计和实现过程中学到的新知识。 实验成绩将根据实验预习、实验操作和实验报告的完成情况综合评定，所以不仅要确保程序功能完善，还要注重文档的完整性和质量。在整个实验过程中，与指导教师的沟通和反馈也至关重要，他们将根据学生的实际表现给出相应的评价。