图书馆借阅管理系统设计：E-R图、3NF与SQL实现

本篇文章是关于图书馆数据库管理系统的设计与实现，难度系数设定为0.8，适用于数据库系统原理课程设计。该系统的主要目的是管理图书借阅，涉及三个主要实体：图书、读者和出版社。具体细节如下： 1. **图书信息**：包含图书号、书名、数量和存放位置。图书可以有多本，但每个图书仅由一个出版社出版。 2. **读者信息**：记录借书人的借书证号、姓名、单位、借书日期和还书日期。强调每个读者可以借多种书，但每本书只能被一个人借阅。 3. **出版社信息**：包括出版社名、电报编号、电话、邮编和地址。出版社与图书之间是一对多关系，即一个出版社可以出版多个图书。 在设计过程中，需要经历以下六个阶段： - **需求分析**：明确数据项的含义，确定各个字段的取值范围。 - **概念结构设计**：通过E-R图表示实体之间的关系，展示图书、读者和出版社的实体以及它们之间的联系。 - **逻辑结构设计**：将E-R图转换为关系模型，确定每个关系的主键（如图书的图书号，读者的借书证号）和函数依赖，检查是否满足第三范式（3NF）的要求。 - **物理设计**：详细规划表结构，包括字段类型、大小和约束，以及数据库和表的命名，选择合适的索引以优化查询性能。 - **数据库安全及维护设计**：设计访问权限机制，如用户身份验证和视图，确保数据的安全性和完整性。 - **实施与测试**：使用SQL语句或系统存储过程在查询分析器中实现所有功能，并进行数据库的上机实现和调试。 此外，设计者还需编写一篇3000字以上的论文，详细阐述每个阶段的设计过程和决策，以及在整个项目中的工作量分配。整个课程设计历时两周，分为需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、安全维护设计、数据库实现和论文撰写，确保在规定时间内完成各项任务。 最后，学生需要提交的文档包括课程设计任务书、论文和课程设计鉴定表，以便于导师和相关部门评估学生的成果。在整个设计过程中，注重团队协作，严格按照指导老师的安排进行。