2021-2022中建四局技术岗竞聘考试试卷精华总结

ndoverallleadershipresponsibilityforsafety.AdministraveDeputyiswithinthescopeoheirrespecveresponsibiliesatvariouslevelsofsecurityresponsibility,inchargeofsecurityworkinthecontextoeadership,responsibletotheChief.Fihopenpitproduconsafetyaccidennvesgaonsystem,performedonaproduconsafetyaccident"fourno"principle.Imposedonproduconsafetyaccidentreportstepbystepreporngthreechannels,namely,UnitChief,administraonandsafetysupervisionsystemcounterpar$osuperiorleadership,reportsinamelymanner.Sixthpitmusmplemen$he"whoisinchargeofwho'sincharge"and"hosemustbesafe"principlesinplanning,layout,checkproduconwork,summarizedandevaluateda$hesameme,plans,features,review,summary,rangsafetywork.Firmlyestablishing"safetyisthee(ecveness,safetyisthecredibility,safetyisthecompeveness"awareness,tomakesafetywork.Seventhminingtradeunionorganizaonaccordingtolawtheworkerstoparcipateintheworksafetyofdemocracmanagementanddemocracsupervision,safeguardworkers'legimaterightsandinterestsinrespectofsafety.PersonaldeathandaTradeUnionhastherigh$oparcipateinthemajo

raccidennvesgaons,relyonthemassestodoproduconsafetywork.Eighthpitmustbebasedonrelevantlawsandregulaons,industrystandardsandcompanyandGod'sstandards,rulesandregulaonsissuedbythecompany,developingrulesandregulaonsforcoalproducon,instuonalizaonan

中建四局六公司合肥分公司技术岗竞聘考试题 （A 卷）

考试时间（60 分钟）

竞聘岗位： 姓 名: 成 绩：

一、填空题（30 分,每空 1.5 分）

1、施工组织设计编制应根据建四六函字（2014）8 号文附件四中四局对施组目录要求，施工组织

设计编制内容包括 章，主要责任人为项目经理、项目总工、生产经理、安全总监、商务经理和 。

5、A 点高程为 36.05m，现取 A 点为后视点，B 点为前视点，水准测量，前视点读数为 1.l2m，后

视点读数为 1.22m，则 B 点的高程为 m。

6、经纬仪主要由 、 、 组成。

7、竣工图章的基本内容应包括：“ ”字样、施工单位、编制人、审核人、技术负责人、编制日期、

监理单位、现场监理、总监。竣工图尺寸为 。

8、 房屋建筑工程的最低保修期限为：（1）地基基础工程和主体结构工程，为 。（2）屋面防

水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为 年。（3）供热与供冷系统，为 2 个采暖、

供冷期。（4）电气管线、给排水管道、设备安装为 2 年。（5）装修工程为 2 年。（6）其它项目的保

修期限由建设单位和施工单位约定。

9、钢筋取样数量（按每批重量不大于 60t），拉伸试验： 根；冷弯试验： 根。

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2、卷材防水屋面卷材满贴时，短边要搭接（ ）。

A、5cm　　　 B、7cm　　 　C、10cm　　 　 D、15cm　

培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自主地认字。通过口语交际，培养学生交流的兴趣和交际能力。