微机原理课程设计实战：交通灯控制、温度测控与函数发生器

本次《微机原理及应用A》课程设计任务书主要针对通信工程专业的学生，旨在通过实际操作提升他们对微机原理的理解和应用能力。设计活动共涉及六个不同的项目，每个项目都紧密结合理论知识与实践操作： 1. 交通灯控制系统：设计者需运用并行接口（如8255）和定时器（如8253）实现时间中断控制，构建一套能自动切换红绿灯状态的交通管理系统，遵循30秒通行/3秒准备/黄灯闪烁3次（频率0.5秒）的规则。 2. 温度测控系统：使用ADC0809进行温度测量，通过中断方式驱动LED数码显示器显示温度，并根据设定的上下限控制风扇开关，实现基本的温控功能。 3. 函数发生器1：设计一个D/A转换器为基础的波形发生器，可以产生三角波、阶梯波、正负锯齿波和方波，用户可以通过按键选择波形并在LED上显示当前波形代码。 4. 函数发生器2：更专注于三角波发生器，设计者需允许用户通过键盘调整输出波形的幅值，幅度范围由1V至5V。 5. 电子音乐播放器：利用8253生成音阶频率，要求设计者编码一段音乐并存储在音符表中，通过建立音阶表实现连续播放，至少60个音符，循环播放3遍后停止。 6. 键盘电子乐器：使用8255作为键盘接口，设计一个包含两个八度的乐器，至少16个音阶键，采用扫描方式管理键盘，音域范围由学生自行定义。 这些项目不仅锻炼了学生的硬件设计、编程和调试能力，还强化了他们对模拟电路、数字电路、中断处理、数据采集与显示、音频处理等核心微机原理的理解。通过实际操作，学生们将理论知识与实际应用结合起来，提升综合技能和问题解决能力。