数据库综合练习:LMI工具箱讲解与范式分析
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更新于2024-08-08
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在本次综合练习中,主要涉及的是关系数据库理论的基础知识,特别是针对一个名为S的学生关系模式进行的分析。首先,我们来看关系模式S及其属性:
S(Sno, Sname, SD, Sdname, Course, Grade)
- Sno: 学号,是主键(Primary Key),用于唯一标识每个学生。
- Sname: 姓名,可能与学号一起组成候选键(Candidate Key)。
- SD: 系名,表示学生的所在系别。
- Sdname: 系主任名,与主键不直接相关。
- Course: 课程,可能与学号关联学生的选课情况。
- Grade: 成绩,记录学生在某一课程的成绩。
(1) 关系模式S的基本函数依赖是:Sno->Sname, SD, Sdname, Course, Grade;由于学号是唯一的,它可以决定其他所有属性。主码是Sno,因为它是确定一个学生信息的唯一标识。
(2) 关系模式S属于第一范式(1NF),因为它满足以下条件:每个属性都是原子的(不可再分的),且不存在部分依赖。但是,它并不是第二范式(2NF),因为可能存在非主属性对部分主键的传递依赖,比如,课程可能与系名和系主任有关,但不是直接依赖于学号。为了达到第二范式,我们需要分解该模式,例如,创建新的关系模式来存储系的信息(R1(Sno, SD, Sdname))和课程信息(R2(Sno, Course)),这样就消除了部分依赖。
分解后的关系模式可以提高数据的独立性和减少数据冗余,因为每个子表只包含相关的属性,从而增强数据库的结构化程度。这样的设计使得数据更容易维护和扩展,同时确保了数据的一致性。
本练习题目涵盖了数据库系统的核心概念,如数据独立性、数据模型、数据库范式等,这些都是期末复习时的重要知识点。对于选择题部分,涉及到数据管理的发展阶段、数据概念模型、数据库特点、数据库与应用程序的独立性、数据库系统的核心组件、数据库结构设计的目的以及数据库的一致性等问题,这些都是考察理解数据库设计和管理的关键点。通过解答这些问题,可以帮助学生巩固并应用所学的数据库理论知识。
2019-03-01 上传
2019-08-13 上传
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张诚01
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