浙江大学《电子系统工程设计》实验指南：uCos-II嵌入式系统设计与测试

《电子系统工程设计》是浙江大学电子信息技术及仪器课程中一项重要的实践教学环节，该课程设计实验于2012年夏学期进入自主设计阶段。学生需利用libweb.zju.edu.cn或CNKI、万方科技等文献查阅平台进行深入研究。课程设计主要包括设计文档、测试文档和系统实物的提交，时间安排严谨，从系统选择、初步设计、实现测试到最终文档和实物提交，每个阶段都有明确的时间节点。 设计文档是核心组成部分，它分为四个部分：1）任务需求分析，明确项目目标和功能需求；2）设计方案与说明，需要提出针对任务需求的创新或优化方案，并附上引用的参考文献；3）电路图或软件模块框架，主题1和2主要提供软件模块设计，包括模块间交互与流程；而其他主题则需提供详细的电路图和元件清单；4）参考文献，确保学术诚信。 测试文档关注的是方案的实际应用，包括功能分解、测试方法、结果分析以及小组成员分工总结。评分标准强调了设计文档和测试文档的规范性、方案的合理性，以及功能或性能的有效性，两者各占总分的50%。 具体实验主题包括集中式实时数据采集控制系统的设计。主题1着重于嵌入式操作系统uCos-II的移植与扩展，学生需要熟悉80C52系统体系，移植uCos-II内核，实现基于键盘/数码管的人机界面或串口通信字符终端。任务需求包括对操作系统进行修改，添加键盘管理、数码管显示管理和ADC/DAC测控模块，同时要实现串口通信、字符显示以及结合ADC/DAC的李萨如合成图功能。检查内容将涵盖移植报告、软件流程报告、源代码以及实际功能模块的演示和测试。 主题2则可能涉及更深度的技术挑战，可能涉及到uCos-II的其他模块或高级特性，但具体内容未在提供的信息中详述。 《电子系统工程设计》课程设计通过实践锻炼学生的理论知识运用能力、问题解决能力和团队协作，同时培养他们的创新能力，是电子工程专业学生不可或缺的实战经验。