安徽大学C语言2008年期末考试精选试题
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更新于2024-09-09
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"安徽大学2008年第二学期C语言程序设计期末考试试卷A卷包含了多项选择题,涉及数组、指针、循环控制、字符串处理等C语言核心知识点,适用于考研复试备考,特别是针对安徽大学信号与信息处理、电子与通信工程、电路、集成电路等专业的考生。"
本试卷的题目涵盖了C语言的基础知识,如数组的初始化和访问、变量的赋值、程序流程控制以及字符串操作。下面是对这些知识点的详细解释:
1. 题目1涉及数组的访问。数组a定义为一个2维数组,第一维大小未指定,第二维为3,初始化值为{1,2,3,4,5,6}。因此,a[1][0]表示第二行第一列的元素,其值为2。
2. 题目2和3考察了对数组和指针的理解。s[1]在没有赋值的情况下,其值是未定义的,因此通过s[1]*10得到的结果也是不确定的。
3. 题目4是关于数组和循环的。该程序使用一个循环反向填充数组a,然后打印a[2], a[5], a[8]。因为数组下标从0开始,所以a[2]对应第3个元素,即2;a[5]对应第6个元素,即4;a[8]对应第9个元素,即1。所以输出结果为258。
4. 题目5考察二维数组的访问。该程序打印每行的最后一个元素,对于3x3的矩阵,输出的将是最后一列的元素,即1, 5, 9,所以结果是159。
5. 题目6涉及到函数参数传递。函数fun()接收一个数组并将其所有元素赋值为数组下标。主函数中,数组num初始化为5,6,7,8,9,调用fun()后,num数组的每个元素被赋值为其索引,输出结果为01234。
6. 题目7是字符串处理。该程序将字符数组c1中的大写字母转换为小写字母,同时进行移位。'A'-'a'+3相当于将大写字母向下移动3位,再加上26是为了使超出Z的字母循环回到'a'。所以,输入"ABCD"后,输出的将是"abcd"。
以上题目检验了考生对C语言基本语法、数组操作、指针使用、循环控制、字符串处理等核心概念的掌握程度,是备考C语言考试的重要参考资料。考生应熟练掌握这些知识点,并通过大量练习提高编程能力和问题解决能力。
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通信小明
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