"添加系统调用与保护位修改实验分析及报告"
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更新于2024-01-20
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本次实验的目的是在操作系统中添加一个新的系统调用,并通过修改寄存器的写保护位来实现对该系统调用的编写和调用。实验的大致流程如下:
1. 首先找到一个空闲的系统调用号。系统调用号是用于标识不同系统调用的唯一数字。可以通过查看操作系统内核源码中的系统调用表来找到一个未被使用的系统调用号。根据实验要求,选取了一个空闲的系统调用号。
2. 接下来,需要修改寄存器的写保护位。寄存器是用于存储指令和数据的硬件单元,写保护位是用来控制对寄存器的写操作是否可执行的标志位。我们需要将写保护位设置为可写,以便后续可以在系统调用表中添加新的系统调用。
3. 然后,实现系统调用函数。系统调用函数是为了让用户程序能够通过调用函数来访问操作系统的功能。在本次实验中,我们需要编写一个新的系统调用函数,该函数将会在用户程序中被调用。
4. 接下来,执行 make 命令将编写好的模块进行编译。make 命令是一个常用的编译命令,它可以根据源代码文件中的依赖关系来自动编译相关文件。
在实验过程中,我们将使用具备一定操作系统知识和编程能力的学生来完成上述操作。实验环境包括一台Lenovo ThinkPad T480主机和一个安装了Vmware Workstation Pro 14的虚拟机,虚拟机中运行的是Ubuntu 16.04操作系统,Linux内核版本为4.8。
通过完成实验设计的步骤,我们将成功地添加了一个新的系统调用,并在用户程序中调用了该系统调用。这是一个综合型实验,通过实践操作系统的相关知识和技能,提高了学生对操作系统的理解和应用能力。
在实验结果和分析方面,我们将会详细记录和分析各个步骤的执行情况、编译结果以及系统调用的功能和效果。通过对实验结果的观察和分析,我们可以评估实验的成功程度,并对操作系统的功能和性能进行进一步的研究和改进。
总之,本次实验主要是通过添加一个新的系统调用以及相关的操作步骤,让学生能够深入理解和掌握操作系统的内部原理和实现方式。通过自己动手实践,学生可以更好地理解理论知识,并提高实际应用的能力。同时,通过对实验结果的分析和总结,可以为操作系统的开发和优化提供一定的参考和指导。
2022-08-03 上传
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