C++编程：求10个学生成绩平均值的示例

在C++程序设计中，一个常见的任务是对一组学生成绩进行求平均值。这个题目涉及到的知识点主要集中在数组的使用和函数的参数传递上。首先，我们有一个一维数组`score`，其中存储了10个学生的成绩。这个数组在`main`函数中定义为静态类型`float`，初始值已给定，例如包含100和90等分数。 `main`函数的目的是计算这些成绩的平均值，并将结果输出到屏幕上。为了实现这一目标，我们定义了一个名为`average`的函数，它接收一个`float`类型的数组作为参数。数组名在函数声明中作为形参，表示这个函数能够处理任何类型的数组，只要其元素是`float`类型。 `average`函数内部，我们使用`for`循环遍历数组中的每个元素，将它们累加到`sum`变量中。当所有成绩加起来后，将`sum`除以数组长度10（因为有10个元素），从而得到平均值`aver`。最后，函数返回这个平均值。 数组名作为函数形参的好处在于，它使得函数能够访问和操作数组，而不必关心数组的具体大小或位置。这样，主函数可以直接将数组传递给`average`函数，而不需要复制整个数组的副本。这体现了C++中参数传递的灵活性，以及函数重用的理念。 C++语言的发展历史和特点对于理解这个问题也有帮助。C++起源于C语言，最初是为了编写UNIX操作系统而设计的，后来逐渐完善成为一个强大的通用编程语言。C++语言结合了结构化编程的简洁性和灵活性，以及接近底层的性能优势。它支持丰富的运算符，包括算术和位操作，以及灵活的数据结构，这使得处理数组和计算平均值这样的任务变得简单。 然而，C++的语法结构相对宽松，这对程序员提出了挑战，尤其是对初学者来说，可能需要花费更多时间理解和调试代码。尽管如此，只要掌握了语法规则，就能编写出高效且可移植的程序。在处理这个问题时，理解数组操作、函数调用和C++的基本概念至关重要。 本题目展示了如何在C++中利用数组和函数计算学生成绩的平均值，同时也突显了C++语言的结构化、灵活以及对性能的追求。学习者在实践中可以通过这个例子加深对C++编程的理解和实践能力。