C语言程序设计实验指南：从基础到综合应用

《C程序设计I》实验指导书是信息工程学院计算机系针对C语言初学者的一份实践教学资料，旨在帮助学生深入理解和应用C语言编程技术。本书共包含六个实验部分，每个实验都有明确的目的和要求，涵盖了C语言的基础知识和关键概念。 **实验一：简单程序设计** 本实验主要目标是让学生熟悉C语言开发环境的使用，如VisualC++和TC，包括编辑、编译、连接和运行程序的过程。学生需要学会创建、保存和修改C源代码，理解C程序的基本结构，如函数、变量和控制结构。实验涉及的数据类型、格式转换符、运算符和赋值运算的运用是基础，如通过练习习题4.5来检验对这些概念的理解。 **实验二：分支结构程序设计** 在这个阶段，学生会学习到分支结构（如if-else语句）的应用，例如计算函数值、颠倒整数、整数排序和自整除数的判断。选作题FibonacciAgain可能涉及递归算法的实现，进一步挑战学生的逻辑思维和编程技巧。 **实验三：循环结构程序设计** 实验内容包括整数的立方和计算、累加和求解、与7无关的数查找等，这些都涉及到循环控制结构的使用。选作题细菌繁殖可能涉及动态数据结构，增强学生的复杂问题解决能力。 **实验四：数组应用** 数组是C语言中的重要数据结构，实验涵盖辉三角形的打印、矩阵乘法、学生成绩管理，以及大整数乘法的选作题。这有助于学生掌握数组操作和内存管理。 **实验五：函数应用** 这部分强调函数在程序中的角色，包括不同类型的变量在函数中的行为、最大公约数和最小公倍数的计算、进制转换、字符串处理和排序。选作题数制转换提供更高级的函数使用案例。 **实验六：综合应用** 最后的实验着重于实际问题的解决，如同一天生日问题、大小写不敏感的字符串比较、识别不吉利日期、统计字符数，以及选作题Digital Roots的数字理论应用。这些题目要求学生灵活运用之前学到的知识，并进行实际场景的模拟编程。 整个实验过程中，不仅注重理论知识的实践，还强调了错误排查和调试技巧的学习。附录部分提供了VisualC++、TC环境的使用指南，实验报告的要求，以及常见C语言错误的解决方案，为学生提供了全面的学习支持。通过这些实验，学生能够提升编程技能，掌握C语言的实用工具和编程技巧。