"电气工程及自动化专业计算机控制课程设计：温度控制系统设计报告"

《计算机控制技术》课程设计任务书 一、课题名称 温度控制系统设计 二、课程设计目的 本课程设计旨在通过实际设计一个温度控制系统，帮助学生在综合运用课堂所学知识的基础上，提高实践和动手能力，加深对控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面知识的理解，培养学生的综合素质和实际操作能力。同时，通过课程设计，激发学生学习的兴趣，锻炼学生的团队合作能力，提高学生创新意识和实际动手能力。 三、课程设计要求 1. 设计一个温度控制系统，能够实现对温度的准确控制和调节； 2. 涉及到控制理论、程序设计和硬件电路设计的内容，要求综合运用所学知识，设计出合理的系统方案； 3. 需要进行实际操作，搭建相应的硬件电路，并编写相应的程序实现系统功能； 4. 需编写《温度控制系统设计》课程设计报告，详细记录设计过程、实际操作过程及实现功能的程序代码，对系统功能进行分析及性能评价。 四、课程设计内容 1. 温度控制系统设计的理论与算法分析； 2. 温度控制系统硬件电路的设计与搭建； 3. 温度控制系统功能程序设计与实现； 4. 温度控制系统实际操作及系统性能分析。 五、课程设计安排 1. 设计时间：根据教师安排，约定设计开始与结束日期； 2. 设计过程：学生按照课程设计要求，完成系统设计、硬件搭建、程序编写等相关工作； 3. 设计结束：提交《温度控制系统设计》课程设计报告，并进行系统功能演示。 六、成绩评定 1. 课程设计报告的撰写质量（40%）：包括报告的结构完整性、文字表达、图表使用、参考文献引用等方面的评价； 2. 系统功能的实现及性能评价（30%）：包括系统功能实现的完整性、鲁棒性和稳定性等方面的评价； 3. 现场系统功能演示（30%）：包括系统操作的准确性、参数调节的灵活性、系统响应速度等方面的评价。 七、注意事项 1. 课程设计过程中，注意安全第一，严格按照实验室操作规程进行； 2. 课程设计报告要求真实可行，不得抄袭他人成果，一经核实，取消课程设计成绩； 3. 及时向指导教师汇报设计进展，并听取指导教师的意见，及时调整设计方案； 4. 搭建系统硬件电路时，注意电路连接的准确性，避免短路、过载等电路安全隐患； 5. 在程序设计过程中，注意代码的严谨性与可读性，避免程序bug影响系统功能的实现。 八、课程设计报告要求 1. 封面（课程设计报告题目、课程设计班级、姓名、学号）； 2. 中文摘要（系统设计任务和要求、设计方案、设计过程中遇到的问题以及解决方法、系统功能演示、性能参数测评等）； 3. 英文摘要（Abstract）； 4. 目录； 5. 引言（包括课题背景和意义、国内外研究现状及发展趋势）； 6. 系统设计原理； 7. 硬件电路设计与实现； 8. 软件程序设计与实现； 9. 系统功能演示； 10. 性能评价与分析； 11. 结论； 12. 参考文献。 综上所述，本课程设计旨在通过实际设计一个温度控制系统，帮助学生在综合运用课堂所学知识的基础上，提高实践和动手能力，加深对控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面知识的理解，培养学生的综合素质和实际操作能力。学生在设计过程中需遵循相关课程设计要求和注意事项，按时提交课程设计报告，并成功完成系统功能演示，方可取得课程设计成绩。