独立学院非法学专业经济法教学方法创新与实践研究

高等教育：独立学院非法学专业经济法教学方法创新及实践 本文旨在探讨独立学院非法学专业经济法教学方法的创新及实践，旨在提高学生学习经济法的主动性、创新性和实际性。由于独立学院非法学专业在培养目标、培养对象等方面的特殊性，其经济法教学有必要对传统教学方法进行创新。 经济法教学创新实践的必要性分析： 1. 独立学院培养目标应用型人才 独立学院的培养目标是培养应用型人才，具有较强的社会适应能力和实践能力。因此，在独立学院中开展经济法教学一定要紧紧围绕这一指导思想，真正能培养学生具备法律思维能力，实现预期的教学效果。 2. 培养对象的特殊性较强的实用性需求和法律基础缺乏 独立学院学生的社会实践能力往往比一般的普通高校要强，他们学习经济法的目的很少想进行法学研究，而是希望能真正应用于社会实践，用所学的经济法律知识解决生活工作中的纠纷。非法学专业学生从未接受过系统的法律知识教育，只学习过《思想道德修养与法律基础》，但该课程在结构安排上存在一定的缺陷。 经济法教学方法创新： 1. 问题导向教学法 传统的经济法教学方法主要是法律概念、法律特征、法律规定、理论的解释、偶尔有简单的抽象的案例介绍。但是，这样的上课方式对进行经济法律的理论研究有一定的帮助，但由于其太理论化致使学生丧失上课的兴趣，既没有学到知识，也没有提高能力。 2. 案例教学法 案例教学法是经济法教学的有效方法之一。通过案例教学，学生可以更好地理解经济法律知识，提高其法律思维能力和解决问题的能力。 3. 实践教学法 实践教学法是经济法教学的重要组成部分。通过实践教学，学生可以将经济法律知识应用于实际问题的解决中，提高其社会适应能力和实践能力。 结论： 独立学院非法学专业经济法教学方法的创新是提高学生学习经济法的主动性、创新性和实际性的关键。通过问题导向教学法、案例教学法和实践教学法等教学方法的创新，可以提高学生的法律思维能力、解决问题的能力和社会适应能力，实现预期的教学效果。