夹竹园小学教育信息化三年发展规划

"学校教育信息化建设三年发展规划" 教育信息化是当今教育领域的重要趋势，旨在通过信息技术的应用，提升教学质量，促进教育公平，并推动教育现代化。夹竹园小学的2017年教育信息化建设及装备改造发展规划就是一个典型的实例，该规划旨在响应国家关于"以教育信息化，促进我国教育现代化"的战略思想，以及省市的教育信息化发展目标。 首先，规划的总体目标是构建一个集教学、科研、管理、办公为一体的数字化教育环境。这一环境不仅包括硬件设施的升级，如教师电脑的配备和无线AP接入高速光纤，也涵盖了校园网的建设，旨在通过网络通讯系统、信息服务系统和教育管理系统，打造一个功能完善的教育平台。 具体任务与推进计划涉及以下几个方面： 1. 加强基础设施建设，提高信息化装备水平。例如，为教师配置电脑，提供高速的网络接入，确保教学和办公的高效性；同时，进行校园网的全面建设，包括基础架构的信息化和资源的数字化。 2. 资源建设数字化是关键步骤。这涉及到利用校园网优化教育信息流通，整合教学各个环节，如备课、教学、反馈练习等，创建开放式的数字化学习环境。同时，图书馆的数字化资源库藏也得到发展，方便师生快速访问和下载所需信息。 3. 实现管理系统自动化，借助移动教育办公平台，对学校的各个方面进行全面的计算机管理，包括教务、校务、总务，以及教职工和学生的信息管理。 4. 网站建设多元化，旨在扩展学校网站的功能，展示学校形象，集成教育资源，同时为班级和个人提供展示平台，促进线上线下交流。班级主页和骨干教师、有特长学生个人主页的设立，鼓励个性化发展和资源共享。 5. 建立网络管理制度，通过修订和完善管理规章制度，确保信息化的有效运行，并制定相应的考核和奖惩机制，加强日常维护和安全管理。 这些措施的实施，旨在逐步推进学校教育的全面信息化，提升教学效率，优化教育资源分配，增强学校的核心竞争力，同时也为学生和教师提供了更加先进和便利的学习与工作环境，有助于培养适应未来社会需求的人才。