广州商学院：深入理解与实践Java循环结构及应用

实验四：循环结构 在这个实验中，学生将深入理解和掌握循环结构在Java编程中的应用。循环结构是计算机程序设计中的重要组成部分，它允许代码在满足特定条件时重复执行，提高了代码的复用性和效率。实验的目的主要包括： 1. 理解循环结构：学生需要明确循环结构的执行逻辑，即当某个条件为真时，循环体内的代码会不断地执行，直到条件变为假或者达到预定的循环次数。 2. Java循环语句：实验涵盖三种主要的循环结构——`for`，`while`和`do-while`。`for`循环适用于已知循环次数的情况，`while`循环在条件满足时执行，`do-while`循环至少执行一次，无论条件是否满足。理解它们的语法和适用场景至关重要。 3. 控制流语句：`break`和`continue`是实验的重点。`break`语句用于提前结束当前循环，而`continue`语句则跳过循环体中剩余的部分，直接进入下一轮循环。掌握何时使用这些语句，以优化程序性能和控制流程。 具体实践内容包括： - 编程题一：九九乘法表的实现，通过嵌套`for`循环展示数字相乘的结果，要求学生理解循环嵌套的逻辑和输出格式。 - 编程题二：菱形图案的输出，通过两个并列的`for`循环控制行数和列数，锻炼对循环变量控制和输出模式的理解。 - 编程题三：判断素数，利用`for`循环遍历从2到该数减1的所有整数，检查是否存在因子，通过循环控制判断过程。 - 编程题四：生成并判断回文数，通过`while`循环结合随机数生成，直到找到符合条件的回文数，强调循环次数的不确定性和条件控制。 - 程序填空题：涉及实际编程练习，计算1到10（不包括5）的和，通过循环结构解决实际问题，加深对循环结构应用的理解。 这次实验旨在通过实践操作，使学生熟练掌握循环结构的使用，提升他们的编程能力和逻辑思维，同时增强他们解决问题的能力。通过这些题目，学生将能灵活运用循环结构来处理各种复杂的问题，提高程序的可读性和可维护性。