校企合作产教融合协议范本：订单班培养与安全管理细则

本协议是关于校企合作产教融合的工作范例，涉及甲方学校与乙方公司之间的深度合作。合作期限设定为自2023年9月1日至2024年8月31日，目标是通过共建“订单班”，实现校企双主体育人，采用“2+1”人才培养模式，将理论学习与企业实践相结合。 合作的核心内容主要集中在学生培养上。学校在秋季新生中设立“订单班”，这些学生在入学时即视为企业员工，接受“招生即招工，入校即入厂”的教育模式。订单班的专业设置和人数根据每年的实际招生情况确定，非订单班学生也有机会通过实习考核成为企业干部。订单班学生在企业进行为期3个月的实习，以熟悉生产线和流程，然后根据考核结果担任基层技术或管理职位。毕业后，他们通过双向选择与企业签订劳动合同。 教学方面，学校在常规课程中融入企业所需的专业技能和管理知识，例如企业管理、品质管理等，确保学生理论与实践的同步发展。同时，实施“双导师”制度，乙方指定技术人员指导学生技术实践，并由甲方委派专业教师现场辅导，以保障教学质量。 安全和福利是协议的重要组成部分。乙方确保甲方学生在实习期间的操作生产安全，避免有毒有害工种和夜班作业，并为学生购买责任保险，保障他们在企业教学生产过程中的权益。此外，实习生在实习期间的表现将作为考核和就业的重要依据，体现了校企合作的紧密性和对人才培养质量的重视。 这份协议旨在通过深度的校企合作，实现教育资源与企业需求的有效对接，培养符合市场需求的高素质技术人才，推动双方的共同发展。