C++实现:六数构成无重复三位数计数与输出
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更新于2024-07-22
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本篇文档是关于C++编程的一次课程设计实习报告,由学生胡泊完成,属于114121班,学号20121000139。实习主题是关于一个简单的排序问题,即计算1、2、3、4、5、6这六个数字能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数,并展示这些数字的组合。
【需求规格说明】
问题的核心是生成所有可能的三位数,每个数由六个不同的数字(1到6)组成,且不能有重复。这个问题可以通过遍历每种可能的百位、十位和个位组合来解决,使用嵌套的for循环逐一尝试组合。
【算法设计】
设计者采用的算法是三层嵌套循环,首先通过外层循环确定百位(i),然后利用内层循环确定十位(j),再次用最内层循环确定个位(k)。在每次循环中,通过if语句检查当前的三个数字是否都不同。如果满足条件,就计算出这个三位数(e = 100 * b + 10 * c + d),并将其存储或输出。为了确保无重复,比较了当前的b、c和d是否与之前选取的数字相等。
【调试报告】
作为第一次使用MFC(Microsoft Foundation Classes)进行编程,学生遇到了一些挑战。他们最初对MFC框架不熟悉,因此在编写代码后遇到困难。在老师的指导下,通过请教和实践,最终成功将算法实现并整合到MFC工程中,实现了结果的输出。
【重要代码】
关键代码部分展示了CMyView类的OnDraw函数,它负责绘制结果。通过`int a[6]`声明并初始化了一个包含六个数字的数组,然后用三层for循环遍历所有可能的组合。在每次符合条件的情况下,计算出的三位数e被格式化为字符串(str1)并使用`pDC->TextOut`方法在画布上显示。
总结,这份报告涉及了C++编程中的基础逻辑控制(for循环和if语句)、数组操作以及MFC库的初步应用,展示了学生如何将算法设计转化为实际的C++代码,并解决了一个典型的排序问题。同时,这也是一次宝贵的实践经验,有助于学生提升编程技能和理解面向对象编程框架MFC。
2023-06-01 上传
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