Linux文件操作实验:显示、加密与合并

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本篇文档是关于计算机操作系统实验六的文件操作部分,主要针对的是Linux环境下的文件系统理解和实践操作。实验的目的有两个关键点:一是熟悉Linux文件系统的基本结构和工作原理,二是掌握在Linux环境下进行文件的读写、创建、加密以及合并等高级操作。 首先,实验内容包括三个编程任务: 1. **编程显示文件自身**:这要求学生编写代码,通过open函数以适当模式(如O_RDONLY)打开文件,然后读取文件内容并显示出来。此环节着重于理解如何正确打开文件以及如何使用系统调用进行数据获取。 2. **编程实现文件加密**:这一任务要求学生学习如何对文件进行基本的加密处理,可能涉及到文件内容的加密算法或简单的替换加密。学生需要了解如何在程序中实现加密逻辑,并确保文件在被加密后能够正确读取。 3. **编程实现文件的合并**:这里涉及的是将两个或多个文件的内容合并到一个新的文件中。学生需要利用文件读写功能,将各个源文件的数据依次写入目标文件,这涉及到文件流的管理以及如何正确关闭文件。 在操作过程中,学生会用到`open`函数,它有两个形式,分别用于指定不同的访问模式,如只读(O_RDONLY)、只写(O_WRONLY)、读写(O_RDWR)、追加(O_APPEND)、创建(O_CREAT)、执行(O_EXEC)、非阻塞(O_NOBLOCK)和清空内容(O_TRUNC)。这些标志位的组合使用体现了操作系统对文件操作的灵活性。同时,通过`mode_t`类型的`mode`参数,学生将学习如何设置文件的访问权限,如用户(S_IRUSR, S_IWUSR, S_IXUSR)和组(S_IRGRP, S_IWGRP, S_IXGRP)的读写执行权限。 此外,文档中提到的`close`函数用于关闭已打开的文件,这是任何文件操作不可或缺的一步,以释放系统资源并确保数据的完整性。 整个实验设计旨在通过实践操作,帮助学生深入理解Linux文件系统的底层工作原理,提高编程能力和对操作系统操作的熟练程度。在完成实验后,学生不仅能掌握Linux文件操作技能,还能提升抽象思考和问题解决能力。
2018-05-12 上传
【实验目的】 1. 了解文件系统的原理; 2. 用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。 【实验准备】 1.文件的逻辑结构  顺序文件  索引文件  索引顺序文件  直接文件和哈希文件 2.外存分配方式  连续分配  链接分配  索引分配 【实验内容】 1. 实验要求 要求设计一个 n个用户的文件系统,每次用户可保存m个文件,用户在一次运行中只能打开一个文件,对文件必须设置保护措施,且至少有Create、delete、open、close、read、write等命令。 2. 实验题目  设计一个10个用户的文件系统,每次用户可保存10个文件,一次运行用户可以打开5个文件。  程序采用二级文件目录(即设置主目录[MFD])和用户文件目录(UED)。另外,为打开文件设置了运行文件目录(AFD)。  为了便于实现,对文件的读写作了简化,在执行读写命令时,只需改读写指针,并不进行实际的读写操作。 因系统小,文件目录的检索使用了简单的线性搜索。文件保护简单使用了三位保护码:允许读写执行、对应位为 1,对应位为0,则表示不允许读写、执行。程序中使用的主要设计结构如下:主文件目录和用户文件目录( MFD、UFD)打开文件目录( AFD)(即运行文件目录)。 M D F 用户名 文件目录指针 用户名 文件目录指针 U F D 文件名 保护码 文件长度 文件名 A F D 打开文件名 打开保护码 读写指针