"该课程设计是关于数字电路的实践应用,构建一个病房呼叫系统,用于模拟医院中的病房呼叫情况。系统使用74LS148优先编码器作为核心组件,能够根据病人的病情设定优先级,确保病情最重的病人优先得到救治。设计包括用5个开关模拟5个病房,5号病房具有最高优先级,1个数码管显示呼叫号码,LED显示优先级高的号码,以及按键报警功能。设计周期为两周,旨在巩固和扩展学生对数字电子技术的理解,并通过实际操作提高电子制作经验。参考书籍包括康华光主编的《电子技术基础》系列。"
在本次数字电路课程设计中,学生们将面临一项实际应用场景的挑战——构建一个病房呼叫系统。这个系统的核心是74LS148优先编码器,这是一个八输入、三输出的优先编码器,它能将8个输入信号编码为3位二进制码,其中000表示无输入,而其他编码对应于不同的输入状态。在这个设计中,5个病房的呼叫被模拟为5个输入,每个病房的呼叫请求可以转化为编码器的一个输入。
系统的设计要求显示当前呼叫的病房编号,这需要用到数码管显示技术。数码管通常由7段或8段组成,可以通过驱动电路来显示0-9的数字,实现病房编号的可视化。当没有病房呼叫时,数码管显示0,有呼叫时则显示相应的编号。
优先级的设定是系统的关键特性,5号病房的优先级最高。这可能需要通过额外的逻辑电路或者编码器的特性来实现,使得5号病房的呼叫总是优先显示。同时,为了提醒医护人员,系统还需要包含LED显示和报警功能。当任意病房发出呼叫时,LED将亮起,且优先级最高的病房LED将更加醒目,同时触发报警,提醒医护人员处理。
整个设计过程中,学生们需要复习数字电子技术的相关知识,包括逻辑门、编码器、译码器、数码管显示、LED驱动等,并结合实际问题进行设计。这不仅锻炼了他们的理论知识,也提高了他们查找资料、设计电路、调试设备的实际操作能力。
在进度安排上,设计从选题开始,然后进行资料查阅和任务分析,接着是具体电路设计和调试,最后是实验报告的撰写和答辩。在整个过程中,教师的指导和教研室的监督确保了设计的质量和完成度。
参考文献包括了康华光主编的《电子技术基础—数字部分》和《电子技术基础—模拟部分》,这些书籍是学习电子技术的基础教材,提供了丰富的理论知识和实例解析,对于完成这次课程设计非常有帮助。此外,还有《单片机原理与接口技术》一书,虽然不是直接涉及数字电路,但对理解电子系统的设计和实现也有很大助益。
这个数字电路课程设计项目旨在通过实际操作使学生深入理解和应用数字电路知识,提高他们的工程实践技能,为未来从事电子技术相关工作打下坚实基础。