"计算机系统组成-实验二 处理机调度与死锁(一)"
本课程"计算机系统组成"是一门重要的专业基础课,针对计算机专业的学生,它在计算机软硬件课程体系中扮演着承上启下的角色。课程内容包括了计算机系统的基础知识,软件与硬件的构成,以及系统软件的深入探讨,特别是处理机调度和死锁这两个关键概念。
课程总共设置为56学时,其中40学时为理论教学,16学时用于上机实践,确保理论与实践相结合。期末成绩由三部分组成:平时成绩占10%,实验成绩占20%,卷面考试成绩占70%,强调了理论学习与实际操作能力的重要性。在课堂上,学生们被要求守时、守信并互相尊重,营造良好的学习氛围。
作为专业基础课,"计算机系统组成"是建立在如计算机导论、程序设计语言和数据结构等先修课程的基础之上。教材和参考用书为学生提供了丰富的学习资源,同时,教学课件可以通过指定网址获取,便于学生课后复习和预习。
课程首先回顾了操作系统的基本概念,定义为管理硬件资源、控制程序运行、优化人机交互以及支持应用软件的系统软件。其主要功能涵盖了处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理以及人机交互。
课程的核心内容包括了操作系统的四个主要目标和作用。操作系统的目标在于提高系统效率,满足用户需求,确保系统安全以及提供方便的接口。其作用则体现在对资源的有效管理、控制程序执行、提供用户界面以及支持应用软件运行。推动操作系统发展的主要动力源于不断增长的硬件性能、多样化的用户需求以及日益复杂的应用场景。
在计算机系统架构中,操作系统位于硬件及固件之上,系统软件的范畴内,包括数据库管理系统(DBMS)和编译软件等,为应用软件和用户提供服务。操作系统开发者和应用开发人员紧密合作,共同构建和完善整个计算机系统。
实验二“处理机调度与死锁(一)”将具体探索操作系统的这两个关键领域。处理机调度涉及到如何有效地分配CPU时间给各个进程,以确保系统的响应速度和整体性能。而死锁则是多任务环境下可能出现的一种问题,多个进程相互等待对方释放资源,导致系统停滞不前。通过实验,学生将深入理解这些概念,并掌握预防和解决死锁的策略。
这门课程旨在让学生具备对计算机系统全面而深入的理解,为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。通过理论学习和实践操作,学生能够更好地掌握计算机系统的核心机制,理解操作系统的关键功能,以及处理实际问题的能力。