2021年全国职业院校互联网+国际贸易技能大赛规程解析

"该文档是2021年全国职业院校技能大赛的‘互联网+国际贸易综合技能’赛项规程，适用于高职组参赛选手备赛。比赛旨在服务于‘构建国内国际双循环相互促进的新发展格局’，关注‘一带一路’建设，推动国际贸易最新业态发展，通过竞赛促进专业建设、教学改革，提高教学质量。比赛内容包括外贸B2B和外贸B2C两个模块，旨在检验学生的团队协作、沟通、抗压和专业岗位能力。" 在2021年的全国职业院校技能大赛中，"互联网+国际贸易综合技能"赛项是一项重要的竞赛项目，其赛项编号为GZ-2021046，主要面向高职学生，属于现代服务业类别。该赛项的核心目标是服务于国家的宏大战略，即“构建国内国际双循环相互促进的新发展格局”，并且紧密围绕“一带一路”倡议，以此推动国际贸易领域的新业态发展。 竞赛的主要目的是推动职业教育的发展，通过竞赛的形式，检验教学成果，促进专业、课程和培养机制的改革。它期望能够深化教学改革，提高教学质量和人才培养水平，同时营造尊重技能、崇尚技能的社会氛围。比赛的设计注重对学生团队协作能力、沟通技巧、责任感和抗压能力以及专业岗位技能的综合考核。 比赛内容分为两大模块：外贸B2B和外贸B2C。在外贸B2B模块，参赛选手需要通过外贸B2B平台推广公司和产品，与虚拟的国际对手进行交易谈判，直至签订合同。这一环节强调业务多样性和成本效益分析。而在外贸B2C模块，选手需进行数据运营，包括产品开发、采购、市场定价、引流、物流配送、支付等，以提升公司的投资回报率。这一模块考验选手对市场需求的理解、成本意识以及策略优化能力。 通过这两个模块的竞赛，赛事不仅考察了学生的实际操作技能，还推动了“教、学、做、练、赛”一体化的教学模式，鼓励院校根据比赛内容调整教学内容，以适应国际贸易的新形势，为产教融合提供了有力的支持，也为行业设定世界高水平的职业岗位标准提供了参考。这项比赛对于推动职业教育的创新和提升学生的综合能力具有重要意义。