湖南省高职软件技术专业学生2015抽查标准:技能与素养测评详解

需积分: 15 3 下载量 52 浏览量 更新于2024-07-20 收藏 8.73MB PDF 举报
软件技术专业学生专业技能抽查标准(2015修订版)是针对湖南省高等职业院校中软件技术(590108)、计算机信息管理(590106)、游戏软件(590113)以及软件开发与项目管理(590116)等专业的教学评估工具。该标准主要针对全日制三年级在校学生,抽查样本根据年级学生人数的10%随机选取,确保覆盖一定比例的学生群体。 抽查的主要目的是为了检验学生们在软件开发中的实际技能水平,具体包括:1) 程序设计能力,考察他们是否能熟练运用面向过程或面向对象的方法进行编程;2) 数据库应用开发技能,看他们在设计和实现数据库应用方面的知识掌握情况;3) 桌面应用开发,关注他们在遵循软件工程规范下的设计与实现能力;4) Web应用开发,检查他们是否能按照现代Web开发原则和技术构建应用程序。 抽查方式采取在线考试的形式,考试时间限定为180分钟,采用百分制评分体系。考试过程要求学生独立完成,通过考试系统随机抽取题目。评分标准依据的是国家技术标准,如GB/T11457-2006《信息技术软件工程术语》、GB/T8566-2007《信息技术软件生存周期过程标准》和GB/T8567-2006《计算机软件文档编制规范》,这些标准规定了软件开发过程中的专业术语、流程和文档编写要求。 抽查内容方面,具体关注以下几个方面: - 程序设计:强调代码组织、风格,注释规范,变量命名,函数声明,类与接口的设计,表达式与语句的使用,错误处理和异常处理,以及代码目录结构的合理性。 - 数据库应用开发:考核学生在设计数据库结构、查询语言、表单和报表等方面的技能。 - 桌面应用开发:关注软件设计原则,如模块化、可维护性和用户界面设计,同时评估代码的可读性和可扩展性。 - Web应用开发:重点在于Web开发技术的运用,如HTML、CSS、JavaScript、后端开发语言(如Java、Python),以及响应式设计和安全考虑。 此外,这个标准也注重对学生职业素养的评价,这不仅包括技术能力,还包括团队合作、问题解决、创新思维和职业道德等方面的表现。 通过这套抽查标准,教育机构可以更有效地评估学生的专业技能水平,并根据反馈进行教学改进,确保毕业生具备适应市场需求的实践技能。