广工C语言课程设计:学生成绩管理系统实现
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更新于2024-07-20
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"广工C语言课程设计是一个关于学生成绩管理系统的项目,涵盖了课程设计报告及相关的代码实现。这个系统旨在使用C语言编写,具备录入、排序、统计、查找和删除等功能,适用于计算机科学与技术专业学生进行实践学习。"
在广工的C语言课程设计中,学生被要求开发一个学生成绩管理系统。这个系统的核心功能包括以下几个方面:
1. **录入功能**:允许用户输入学生的学号和各个学期的成绩,对输入的数据进行有效性检查,如确保学号不为空且成绩为非负值。
2. **排序功能**:系统能够按照不同标准进行排序,如学号升序或降序,以及某一学期的特定科目(如英语、数学、物理、C语言、历史、体育)成绩的升序或降序。
- **英语排序**:用户可以选择按照英语成绩进行排序,这里的代码部分展示了`sort_English`函数的定义,用于实现这一功能。
3. **统计功能**:系统可以计算某个学期各门课程的平均分、最高分和最低分,同时能找出平均分的最高者和最低者。
4. **查找功能**:支持按学号查找学生的个人信息,以及查找特定学期某个学生的特定科目成绩。
5. **删除功能**:允许删除某个学生的所有信息,或者删除所有学生在某一科目的成绩,还可以删除某个学生在某一科目的具体信息。
在数据结构方面,学生可能使用了结构体来表示学生信息,包括学号和各科成绩,通过链表或数组等数据结构存储和操作这些信息。此外,系统中的函数包括`save`(保存数据到文件)、`load`(从文件加载数据)和`swap`(交换两个元素的位置),这些函数在实现排序和数据持久化时起着关键作用。
在实验结果部分,报告详细记录了各项功能的测试情况,如录入、排序、统计、查询和删除的正确性和效率。最后,学生分享了他们的心得体会,并引用了参考文献,这有助于理解他们在这个项目中遇到的问题、解决方案以及学习过程。
这个课程设计项目提供了全面的C语言编程实践经验,涵盖了基本的数据结构、文件操作、排序算法以及用户交互,对于提高学生的编程能力和问题解决能力具有重要意义。
2012-12-17 上传
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