胡晓松：云计算驱动教育融合：开放、共享与变革

云计算作为一种革命性的技术，正在深刻地影响着各个行业，其中包括教育领域。在2013年的云计算大会上，专家胡晓松阐述了云计算在促进技术与教育深度融合中的关键作用。他指出，云计算开放的概念与开放大学的理念高度契合，开放意味着共享，使得教育资源得以广泛交流和利用。 北京开放大学作为实践这一理念的机构，其核心在于强调实用性、开放性、共享性以及服务的灵活性。通过云计算，学生可以随时随地访问所需的教育资源，无论是基础设施服务（IaaS）、平台服务（PaaS）还是软件服务（SaaS），都为个性化学习提供了可能。例如，云计算支持的移动学习在未来一年内将成为教育的主流，如谷歌Chromebooks等设备专为云端操作设计，进一步推动了教育的数字化进程。 《新媒体联盟地平线报告（2013基础教育版）》预见了云计算在教育中的广泛应用，它不仅改变了教学方式，提高了信息的获取和处理能力，还促进了设备的标准化和智能化。这些变化促使开放大学在资源节约、大数据挖掘等方面寻求新的突破，例如，通过云计算实现教学数据的高效分析，提升教学质量。 云计算的理念，特别是开放、共享、协作和选择，对开放大学产生了深远影响。开放大学通过云计算强化了自身的教育服务，使教育资源更加公平可及，同时也鼓励学生根据自身需求灵活选择课程，提升学习自主性。这种模式有助于构建一个生态化的教育环境，促进知识的可持续发展和社会的进步。 总结来说，胡晓松在2013年的演讲中揭示了云计算如何驱动教育现代化，如何通过开放、共享和创新的技术手段，实现教育的公共服务目标，以及这对北京开放大学等机构的具体实践指导意义。云计算已经成为教育领域不可或缺的一部分，正在重塑教育的未来。