Linux实验三:进程创建与执行 fork+execve详解
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更新于2024-07-15
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操作系统实验指导书-实验三(发布版)是一份针对计算机学院学生设计的实践性课程,旨在帮助学生深入理解操作系统中进程管理和程序执行的核心概念。本实验的重点集中在Linux系统中的两个关键系统调用:fork和execve。
【实验目的】:
1. 理解fork系统调用:学生需要通过学习和分析《Linux内核完全注释》第5章的内容,理解fork()是如何在内核层面创建一个新进程的,它如何复制当前进程的内存空间,以及如何设置新的进程控制块(PCB)以区分父进程和子进程。
2. 掌握execve系统调用:学生需研究kernel/sched.c中的execve函数,了解它是如何替换当前进程的程序计数器(PC),加载并执行新指定的程序,实现进程的程序更新。
3. 调试跟踪:学生要通过《Linux内核实验教程》实验五的步骤,亲手进行fork和execve的调试与跟踪,以实际操作加深对系统调用执行流程的理解。
预习内容:
- Linux进程控制原理:包括进程的生命周期、状态转换和调度策略,理解进程在分时系统中的工作方式。
- 进程数据结构:深入理解task_struct(进程控制块)的定义,关注其包含的重要信息,如进程ID、上下文信息、堆栈指针等。
- fork.c源代码分析:阅读fork函数的源代码,观察其内部逻辑,包括如何创建新的task_struct实例,以及资源的复制和初始化。
- 实验步骤实践:按照实验指导,逐步操作,亲手创建和管理子进程,同时理解如何通过execve切换到新的程序执行。
在整个实验过程中,学生需要掌握的知识点包括:
5.1 Linux进程管理概述:理解进程的概念,区分程序和进程,以及进程在多任务环境下的工作方式。
- 进程生命周期:了解进程的创建、运行、阻塞、挂起和终止等阶段。
- 进程调度:熟悉抢占式和非抢占式的调度算法,以及时间片轮转等调度策略。
通过这个实验,学生不仅可以增强理论知识,还能提高编程技能和调试能力,进一步熟悉Linux操作系统底层的工作机制。
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