Linux操作系统原理课程设计实践指南：从驱动到文件系统

操作系统原理课程设计是一门实践性很强的课程，旨在让学生通过深入理解和实际操作Linux操作系统，提升对操作系统底层工作原理和技术的掌握。课程设计主要包括以下几个关键部分： 1. 设计目的：课程设计的主要目标是帮助学生掌握Linux操作系统的使用方法，理解其内核代码结构，以及实例操作系统的实现技术。这将有助于他们将来在软件开发和系统管理领域中更好地应用所学知识。 2. 设计内容 - Linux编程环境：学生需要熟悉Linux环境并编写C程序，利用图形库展示并发进程的运行，以实践操作系统编程的基本技能。 - 系统调用：通过添加新系统调用实现文件拷贝功能，编写测试程序，了解系统调用在内核通信中的作用。 - 设备驱动程序：学习如何采用模块化方法添加字符设备驱动程序，并测试其实现。 - /proc文件系统：探索/proc文件的特点，用于监控系统状态和分析硬件使用情况，并可能采用图形界面展示这些信息。 - 文件系统设计：作为选修内容，设计和实现简单的或复杂的文件系统，理解文件系统在数据存储和管理中的核心作用。 3. 实施方法与要求：强调独立完成任务，提交详细的课程设计报告，包含调试记录、程序清单和心得体会。同时，鼓励学生在设计过程中参考已有的资源，但禁止抄袭，要注重理解和创新。 4. 时间安排：课程设计集中在第七周和第八周进行，期间有专门的答疑时间和考核环节，如陈龙和郑然老师的联系方式提供给学生咨询。 5. 辅导与答疑：课程设计过程中，教师将提供必要的辅导和支持，解答学生在学习和实践过程中遇到的问题。 通过这个全面而深入的课程设计，学生不仅能巩固理论知识，还能锻炼实践能力，为未来在操作系统领域的发展打下坚实的基础。