LabVIEW 2010基础：波形图与图表比较及其在数据采集中的应用

本资源是关于LabVIEW 2010基础教程的课程总结PPT，重点介绍了波形图和图表在LabVIEW中的应用和区别。波形图和图表都是用于显示采样率恒定的数据，但它们的数据组织方式和刷新机制有所差异。 波形图通常采用数组形式存储数据，一次性显示全部数据，不保留历史数据。相比之下，波形图表则是实时显示，新数据点会连续添加到原有的波形末尾，因此可以实时追踪测量数据的变化。这种差异体现在它们的刷新策略上：波形图如同快照，而波形图表则更像一个动态视窗。 在LabVIEW的波形图快捷菜单中，用户无法找到“图表历史长度”选项，但可以利用游标和注释功能进行数据分析。此外，课程内容还包括了虚拟仪器的基本概念，如虚拟仪器（VI）的定义，它是基于通用计算机平台，由用户自定义操作面板和功能的测控系统。虚拟仪器的典型功能包括信号采集、信号产生、信号调理、定时计数、大容量数据存储、实时处理以及各种通信接口支持。 在开发虚拟仪器时，需要遵循一定的步骤，包括设计前面板、编辑程序框图（通过函数、子VI和ExpressVI等节点实现复杂逻辑）、数据流编程、功能检验以及保存VI。调试虚拟仪器则涉及到语法检查、执行过程可视化、单步执行和使用探针工具，以及设置断点进行故障排查。 课程目标涵盖掌握虚拟仪器的组成、LabVIEW环境的使用、设计方法以及团队协作实验设计。整个课程共需32学时，理论授课28小时，实践实验4小时。通过学习，学生应能熟练运用LabVIEW开发基本的虚拟仪器，并理解其在硬件平台上的功能和工作原理。 这门课程为学习者提供了一套全面的LabVIEW 2010技术基础，旨在培养他们设计、实现和调试虚拟仪器的能力，以适应现代工程测试和测量的需求。