C语言课程设计：用户登录结构体与验证功能

本资源是一份名为"C语言课程设计.docx"的文档，主要关注C语言编程中的一个基础操作——使用结构体和控制流程来实现一个简单的用户登录系统。文档的核心内容围绕以下几个知识点展开： 1. 结构体定义： 文档首先引入了`struct student`结构体，它包含了学生的学号（xuehao）、姓名（name）、性别（sex）、考试分数（escore）和计算机科学分数（cscore），以及一个总分（sum）。结构体数组stu[200]用于存储多个学生的信息，这使得数据管理更加灵活和高效。 2. 用户交互模块： 在`void print()`函数中，定义了一个菜单，用户可以选择1进行登录，0退出系统。这个功能展示了C语言中的基本控制结构，如循环和条件判断。 3. `void login()`函数： 这是文档的重点，实现了用户登录过程。通过while循环不断接收用户的输入，并使用`scanf()`函数读取输入的用户名和密码。通过`strcmp()`函数比较输入的用户名和预设的"jt"，以及密码"1111"，判断登录是否成功。如果连续三次输入错误，程序会退出。此部分展示了字符串处理、条件语句和循环结构的应用。 4. `void input(struct student *sp, int n)`函数： 虽然这部分代码没有完全给出，但可以推测其可能是一个输入学生信息的函数，用于将用户输入的数据填充到结构体数组stu中。参数sp指代结构体数组的首地址，n表示数组长度，这与数据结构的动态管理和输入验证有关。 总结来说，这份C语言课程设计文档通过实例演示了如何在C语言中使用结构体存储和处理复杂数据，以及如何构建基本的用户界面和逻辑控制。学习者可以通过阅读和实践这些代码，掌握如何在实际项目中运用结构体数组和控制流程来实现功能模块。