长春大学：余三码十进制加法器设计实践与分析

本篇文档主要介绍了长春大学计算机科学与技术专业电算07402班学生武英波进行的课程设计——余三码十进制加法器。设计目标是将已学的组成原理知识综合运用，设计并实现一个具有特定功能的逻辑电路，即根据余三码的特性，当两个二进制数相加后，若无进位则从和数中减去3，若有进位则加上3。设计任务包括利用MAXPLUSII工具绘制电路图，选择适当的逻辑元件如74LS283或基本门电路，以及进行性能分析和仿真。 设计分析阶段，作者讨论了实现余三码十进制加法器的不同方法，如超前进位加法器和串行进位加法器，强调了编码变换在设计过程中的重要性。选择集成器件74LS283采用超前进位方法，而使用与、非、或门则通过串行进位实现，目的是对比两种方法的优劣。 设计过程详述了设计原理，以全加器为例，通过真值表推导出Si和Ci的逻辑表达式，这是构建加法器的基础。然而，文档没有提供具体的电路连接和实现细节，这部分内容可能包括如何将全加器单元连接成一个完整的加法器链，以及如何处理进位和借位信号。 最后，设计者会进行电路性能的评估和仿真，这可能涉及模拟电路的行为，验证其正确性和效率，同时也会与其他熟悉的电路结构进行比较，以提升设计的优化程度。 总结来说，这篇文档的核心是关于余三码十进制加法器的理论探讨、设计策略选择以及其实现过程，旨在通过实际操作加深对组成原理的理解，并培养学生的实践能力和逻辑设计能力。