UML课程设计：快递管理系统分析与实现

"此资源是一份来自兰州交通大学的UML课程设计案例，专注于快递管理系统的分析与设计。案例涵盖了系统需求描述、MDA（Model-Driven Architecture，模型驱动架构）的各个阶段，包括CIM（Common Information Model，通用信息模型）和PIM（Platform Independent Model，平台独立模型）的详细步骤，以及个人的项目总结。系统主要服务于单人客户和企业客户，特别是为企业客户提供会员服务，具备寄件、收件、中转、跟踪等快递业务功能。" 在UML课程设计中，系统需求描述是首要环节，对于快递管理系统而言，其核心功能包括寄件、收件、中转、快递跟踪等。考虑到实际生活的使用场景和广泛性，设计团队最终选择了快递管理系统作为项目。系统面向两类用户群体，即单人客户和企业客户，其中企业客户可享受会员服务，如延期付款和统一快递发送。 MDA系统分析与设计阶段，首先通过CIM-1定义业务流程，明确快递业务的基本流程，如寄送、接收、中转和跟踪等。CIM-2接着深入分析这些业务流程，以便理解和优化流程效率。CIM-3则界定了系统范围，明确了系统中涉及的角色，包括主管、快递员、客户和收件人，各角色的职责清晰划分。 进入PIM阶段，PIM-1系统用例叙述详细列出了用户与系统交互的各种场景，如寄快递、收快递、查询快递信息等。PIM-2分析业务规则，确保业务操作符合相关规定和逻辑。PIM-3定义了系统的静态结构，如数据模型和对象关系。PIM-4进一步明确了系统的操作与方法，如数据处理和业务流程的具体实现。 个人总结部分，作者可能分享了项目实施过程中的经验、挑战和解决方案，但具体内容未给出。 系统需求描述部分，强调了系统基于日常生活场景，重点关注企业客户的需求，设计了会员服务以满足其特殊需求。业务流程图展示了客户的主要操作，如寄送、接收、查询和补寄账单等。业务流程分析细致到各个环节，如寄快递、收快递、跟踪等，以及收件人和主管的角色活动。 通过对快递管理系统的UML建模，学生不仅可以学习到如何应用UML工具进行系统分析和设计，还能理解实际业务流程的建模与抽象，提升软件工程实践能力。这样的案例分析对于理解MDA框架和UML语言在实际项目中的应用具有很高的价值。