在大学课堂的《计算机网络》课程中,习题涵盖了计算机网络的基础概念和各类技术。以下是一些重点习题的解析:
1. **局域网拓扑结构** - 习题询问不是局域网拓扑结构的是哪个选项。答案是D、全互连形,因为全互连形网络在实际中成本高且复杂,不适合大规模部署。
2. **TCP/IP模型** - 题目考察了对TCP/IP七层模型的理解。选项C是错误的,因为数据链路层的信息会传递给网络层进行处理。
3. **通信子网与网络层次结构** - 通信子网位于网络的中层,由通信设备和信息交换的计算机组成,这些设备负责数据传输。
4. **报文分组交换与区别** - 报文分组交换的特点在于有报文分组编号,用于路由和寻址,这是与报文交换的主要区别之一。
5. **计算机网络发展阶段** - 选项B“文件系统”不属于典型的网络发展阶段,通常指的是文件管理方式,而不是网络技术的发展阶段。
6. **计算机网络目标** - 选项C“提高商业利益”虽然是网络应用的结果,但并非其主要目标,而是资源利用效率和共享的直接收益。
7. **网络分类** - 选项B“单服务器网”不是按照配置划分的,而是根据网络规模或功能来区分的。
8. **协议定义** - 协议是不同系统间或对等实体之间的交互规则,确保数据的准确交换。
9. **减轻主机负载** - 在终端密集区域,为缓解主机压力,可能会设置前端处理机,它能集中处理一部分工作,减少主机的负担。
10. **差错控制方法** - “自动请求重发”(ARQ)是一种常见的错误控制机制,当接收端发现错误时,会请求发送端重新发送数据。
11. **计算机分组交换网历史** - APRANET是最早的计算机分组交换网之一,但它并不是第一个,其他选项如ETHERNET、BITNET和INTERNET也与网络发展相关。
12. **计算机网络系统定义** - 正确答案是D,计算机网络系统是异地独立计算机通过通信设备连接,使用网络软件实现资源共享的系统。
13. **网络互联核心** - 在众多选项中,INTERNET(因特网)是全球最大的网络互联核心,实现了全球范围内的资源共享和服务。
14. **联机多用户系统** - 错误说法是B,智能终端虽然不具备主机的全部功能,但可以共享主机的资源,从而实现多用户环境下的协作。
以上习题涉及了计算机网络的基本概念、协议理解、网络结构、发展历程以及网络操作系统的原理,深入学习这些内容有助于提升网络工程师的专业素养。