《计算机网络》课后习题答案详解：服务、分组交换与电路/报文比较

《计算机网络》课本课后习题答案涵盖了一系列关于计算机网络基础知识的概念和理论。首先，章节一概述了计算机网络的核心服务，强调了连通性和资源共享的重要性。连通性使得远程用户能够互相访问和通信，而资源共享则使得网络中的设备和信息可以被多个用户共享。 在分组交换部分，学生学习到了其特点，即基于“存储-转发”原理，将数据分割成多个分组进行传输，每个分组独立发送并在接收端重新组装。这种方式结合了电路交换的实时性和高效性与报文交换的线路利用率优势，提高了通信效率和灵活性。相比于电路交换，分组交换具有更高的线路利用率和更短的延迟，但对报文的处理方式可能导致较大的时延和对存储资源的需求。 比较电路交换、报文交换和分组交换的优缺点时，我们发现： 1. 电路交换适合于信息量大、实时性要求高的场景，如语音通信，但线路资源浪费，不适合数据流量不稳定的环境； 2. 报文交换虽然能提高电路利用率，支持多种速率和协议的互通，但传输时延较大，对实时性要求高的应用不太合适； 3. 分组交换在保持实时性的同时，提高了线路的利用率，对于数据通信和多媒体应用来说，是一种平衡的选择。 通过解答这些习题，学生能够深入理解计算机网络的不同工作模式，掌握它们在实际应用中的适用场景和局限性，这对于理解和构建高效、灵活的网络系统至关重要。