全国ITAT教育工程C语言程序设计复赛试题解析

"第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题C语言程序设计（B卷）" 在这份C语言程序设计的复赛试题B卷中，我们看到了两个编程任务，分别涉及数据加密和一个简单的猜数字游戏。这些题目旨在测试考生的C语言编程基础以及逻辑思维能力。 首先，第一个编程题目要求实现一个数据加密算法。加密过程包含以下几个步骤： 1. 输入是一个五位的整数，以字符数组的形式存储。 2. 对每一位数字执行以下操作： - 将数字加上6。 - 用这个和除以8得到的余数作为新的数字。 3. 交换数组的第一位和第五位的数字。 4. 交换数组的第二位和第四位的数字。 给出的示例代码中，使用了`for`循环遍历数组，并利用算术和取模运算来实现加密规则。值得注意的是，这里使用了ASCII码的转换，`'0'`表示数字0的ASCII值，`s[i]-'0'`将字符转换为对应的整数值，而`+6`和`%8`则是加密操作，最后加上`'0'`是为了将结果转换回字符形式。 第二个编程任务是一个猜数字游戏，要求如下： 1. 程序会随机生成一个未知数。 2. 用户有最多10次机会猜测这个数字。 3. 如果用户在10次内猜对，程序会显示祝贺信息。 4. 如果连续10次都没有猜中，游戏结束。 题目没有提供具体的随机数生成和比较逻辑，这部分需要考生自行编写。可以使用`<stdlib.h>`中的`rand()`函数生成随机数，并结合`<stdio.h>`中的`printf()`和`scanf()`来获取用户输入并输出提示信息。此外，需要使用计数变量来跟踪用户的猜测次数，当达到10次仍未猜中时，结束游戏。 这两道题目涵盖了C语言的基本语法、逻辑控制、输入输出以及简单的数学运算，同时也要求考生具备一定的问题解决和算法设计能力。解答这类题目时，考生应注重代码的可读性和正确性，确保程序能在Turboc2.0英文版环境下编译并通过所有测试用例。同时，遵循题目中的文件命名和提交规则，是确保成绩有效的重要步骤。