吉林大学C++课程：多文件机制与面向对象编程基础

这段内容主要介绍了吉林大学软件学院的一门C++课程，课程涵盖了C++语言的基础知识和编程实践。首先，课程从第一章概述开始，目标是让学生理解和掌握C++的基本语义和语法，以及面向对象的概念，包括对象、类、继承和重用等核心特性。C++语言起源于1972年的C语言，由贝尔实验室开发，C++是对C语言的改进和扩充，它保留了C的优点并引入了面向对象编程的概念，使得程序设计更为模块化和可复用。 课程重点讲解了多文件机制，以一个简单的例子——List.h中的模板类List<T>为例，展示了如何通过模板实现数据结构。List类有一个公共成员函数Set用于设置元素值，另一个Get函数获取当前值。在main.cpp中，创建了一个double类型的List对象，并设置了初始值1，然后输出这个值，展示了模板类在实际编程中的应用。 模板是C++中的一个重要特性，它允许程序员编写通用的代码，可以适用于多种类型，提高了代码的复用性和灵活性。在List类中，通过在模板前加上"export"关键字（这里可能是编译器特定的，因为通常在C++中我们不会看到这样的关键字），可能是为了表明该模板类可以被其他源文件访问。 此外，课程还提到了教师的联系方式和参考书籍，如《C++程序设计教程》第二版，这对于学生们学习和查阅资料非常有帮助。课程强调了良好的编程习惯，包括程序设计的方法论、提高调试能力，以及如何处理C语言的局限性，如模块间协调和程序复杂性的控制，进而过渡到C++的面向对象编程解决方案。 这是一门注重理论与实践结合的C++课程，旨在帮助学生扎实掌握C++语言，提升编程技能，并逐步适应面向对象编程的思维方式。通过实例教学和理论讲解，学生可以更好地理解和运用C++进行程序设计。