位雨昕的高级语言程序设计实验：指针实现二维数组冒泡排序

"该实验报告是关于位雨昕同学在智能科学与工程学院信息安全专业的一次高级语言程序设计实验，实验目标是通过使用Visual Studio，掌握C语言中的函数使用、参数传递方式，以及通过指针实现二维数组的冒泡排序。实验要求包括设计输出展示、使用指针变量、数组指针及指针数组作为排序函数sort的参数，并允许用户自定义排序规则和数组尺寸。报告中提供了使用指针作为参数的冒泡排序函数bubble_sort1的源代码实现。" 实验中涉及的重要知识点： 1. **C语言编程基础**：实验基于C语言进行，涉及到函数定义、调用和参数传递，以及基本数据类型的使用。 2. **Visual Studio的使用**：作为开发环境，Visual Studio Community 2019 提供了编写、编译和运行C语言程序的平台。 3. **指针的概念**：实验中大量使用指针，包括传递指针变量、数组指针和指针数组，以实现对内存中的数据进行直接操作，尤其是对二维数组的排序。 4. **值传递与引用传递**：虽然实验未具体讲述这两种传递方式，但提到它们是理解和掌握C语言函数参数传递的关键概念。值传递复制实参的值，而引用传递允许函数直接修改实参的值。 5. **二维数组**：实验要求实现对二维数组的冒泡排序，这需要理解数组的存储方式和指针在遍历数组时的应用。 6. **函数设计**：sort函数需要具备灵活性，接受不同类型的参数并根据用户输入的规则进行排序，这涉及函数设计的通用性和可扩展性。 7. **输入/输出处理**：实验要求设计合理的输出展示，包括提示用户选择排序方式和打印排序结果，这涉及到了标准输入输出函数的使用，如`printf`和`scanf_s`。 8. **冒泡排序算法**：bubble_sort1函数实现了冒泡排序，通过两层循环比较和交换相邻元素实现排序。该函数还提供了根据用户选择的正序或反序进行输出的功能。 9. **条件语句**：在输出排序结果时，使用了`if...else`语句来判断用户选择的排序方式，并打印相应的顺序。 10. **内存操作**：在交换元素时，通过临时变量进行存储，然后改变指针所指向的内存单元的值，体现了C语言中直接操作内存的能力。 这些知识点是学习C语言和编程基础的重要组成部分，也是提升编程能力和解决问题能力的基础。通过这样的实验，学生可以深入理解指针在实际问题中的应用，增强对算法的理解，并提升编程实践能力。