C语言编程练习：寻找特定条件的数字和成绩处理

"2011二级C语言南开100题，包含多项C语言编程题目，涉及数组、条件判断、循环等基础知识。" 在这些C语言编程题目中，我们可以看到以下几个重要的知识点： 1. **数组操作**：在所有题目中，数组都是核心数据结构。例如，在第1题中，`score` 数组存储了m个人的成绩，而 `below` 数组用于存储低于平均分的分数。第4题中，`tt` 字符串数组用于存储输入的文本，`pp` 数组则用来统计字母出现的次数。 2. **函数定义与调用**：每个问题都涉及到函数的定义，如 `fun` 函数。函数在C语言中是代码复用和模块化的重要工具。例如，第2题的 `fun` 函数用于找出特定条件下的数字并存储到数组 `a` 中。 3. **循环与条件语句**：题目中的循环（如 `for` 循环）用于遍历数组元素，条件语句（如 `if` 语句）用于执行特定条件下的操作。例如，第1题中，通过 `if(score[i]＜aver)` 判断成绩是否低于平均分；第3题中，通过 `if(i%2!=0)` 来筛选不是偶数的数。 4. **计算平均值**：在第1题中，通过循环累加所有成绩然后除以人数来计算平均分，这体现了基本的算术运算和平均值的概念。 5. **位运算与条件判断结合**：第2题使用位运算 `%` 来检查数是否能被7或11整除，以及是否能被7和11的最小公倍数77整除，展示了位运算在解决数学问题中的应用。 6. **指针操作**：指针在C语言中是非常重要的概念，它在函数参数传递和动态数据操作中起到关键作用。例如，第3题的 `pp` 和 `t` 指针分别用于存储结果数组和临时数组，`*n` 用于返回元素个数。 7. **字符处理**：第4题涉及到字符串和字符数组的处理，通过 `switch` 语句统计字符出现的频率，这涉及到字符串的遍历和字符比较。 8. **数组元素的动态增加**：在第1题和第3题中，数组 `below` 和 `pp` 的元素数量不是预先确定的，而是根据条件动态增加，这展示了动态数据处理的能力。 9. **函数返回值**：每个题目中的函数都有明确的返回值，例如第1题返回低于平均分的人数，第2题和第3题返回满足条件的数字个数，这体现了函数返回值在传递信息中的作用。 这些题目覆盖了C语言的基础语法、控制结构、数据类型和函数等核心概念，对于准备二级C语言考试或者提升C语言编程能力很有帮助。