C语言课程设计-学生学籍信息管理系统设计-.docx

本课程设计要求学生根据教学计划，记录每天的学习情况，并在结束时编写课程设计说明书。学生的成绩将由指导教师综合考虑学习态度、设计质量、答辩情况等因素来评定，采用五级分制。评定内容包括学习态度、设计情况、说明书质量和答辩情况等，满分为100分。最终成绩将根据总分的具体得分进行评定，90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。在评定过程中，指导教师还将给出评语并进行评分。