软件工程专业基础课:算法与数据结构解析

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"《算法与数据结构》课程教学大纲,主要涵盖数据结构和算法设计与分析的基础知识,包括各种基本数据结构的定义、存储结构、算法及其应用,旨在培养学生的算法设计能力,强调理论与实践的结合,通过上机实战训练来加深理解。课程为软件工程专业的必修课,要求学生在学习前掌握离散数学和高级程序设计语言。" 在《算法与数据结构》这门课程中,学生将深入学习数据结构这一核心概念,包括其逻辑结构和存储结构的不同类型,如线性结构、树形结构、图形结构以及集合结构。课程首先会介绍数据结构的基本概念,如数据元素、数据对象、数据关系,以及数据结构的分类,如线性结构和非线性结构。此外,还将讲解抽象数据类型(ADT),这是数据结构的一种形式化表示,它独立于具体实现,只关注数据的操作和属性。 算法方面,课程将阐述算法的设计、描述和评价标准,包括时间复杂度和空间复杂度分析,以评估算法的效率。学生将学习如何使用伪代码、流程图和高级编程语言来描述算法,并理解算法在解决实际问题中的重要性。课程特别强调算法分析,包括最坏情况、平均情况和最佳情况下的运行时间分析,以帮助学生选择合适的算法策略。 课程内容详述如下: 第1章 绪论,主要介绍数据结构和算法的基本概念,包括数据结构的定义、逻辑结构与存储结构的区别、数据类型的概念,以及算法的描述方法(如流程图、伪代码、函数等)和性能评估。 第2章 线性表,将详细讲解线性表的逻辑结构,如顺序表和链表,包括单链表、双链表和循环链表。学生将学习如何在不同的存储结构下实现线性表的基本操作,如插入、删除和查找。 后续章节将覆盖栈、队列、数组、树(二叉树、平衡树如AVL和红黑树)、图等复杂数据结构,以及排序和搜索算法(如冒泡排序、快速排序、二分查找等)。通过这些内容的学习,学生将能够根据实际需求选择合适的数据结构和算法,为后续的专业课程打下坚实基础。 教学大纲还强调了实践环节,包括上机实验和项目,以增强学生的动手能力和问题解决能力。利用计算机模拟环境,学生可以在实践中理解并掌握所学知识,提升编程技巧和算法设计能力。这门课程不仅传授理论知识,更注重培养学生的应用能力,使他们能够在未来的工作中有效地解决计算问题。
2012-12-26 上传
一: 内容:1、设线性表存放在向量A[arrsize]的前elenum个分量中,且递增有序。试设计一算法,将x插入到线性表的适当位置上,以保持线性表的有序性。 2、用向量作存储结构,试设计一个算法,仅用一个辅助结点,实现将线性表中的结点循环右移k位的运算。 3、用向量作存储结构,试设计一个算法,仅用一个辅助结点,实现将线性表逆置的运算。 要求:了解线性表的逻辑结构特征,熟练掌握线性表的顺序存储结构的描述方法,及在其上实现各种基本运算的方法。 二:内容:1、已知带头结点的动态单链表L中的结点是按整数值递增排序的,试写一算法将值为x的结点插入到表L中,使L仍然有序。 2、设计一算法,逆置带头结点的动态链表L。要求利用原表的结点空间,并要求用尽可能少的时间完成。 3、假设有两个按元素值递增有序的线性表A和B,均以单链表作存储结构,试编写算法将A表和B表归并成一个按元素值递减有序的线性表C,并要求利用原表的空间存放C。 要求:熟练掌握线性表的单链式链接存储结构及在其上实现线性表的各种基本运算的方法。 三:内容:1、假设在长度大于1的单循环链表中,既无头结点也无头指针。s为指向某个结点的指针,试编写算法删除结点*s的直接前驱结点。 2、已知由单链表表示的线性表中,含有三类字符的数据元素(如:字母、数字和其它字符),设计算法构造三个以循环链表示的线性表,使每一个表中只含同一类的字符,且利用原表中的结点空间作为这三个表的空间。(头结点可以另辟空间) 3、有一双链表,每个结点中除有prior、data和next域外,还有一访问频度域freq,在链表被启用前,其值均初始化为零。每当在链表上进行一次LOCATE(L,x)运算,元素值为x的结点中freq域的值增1,并使此链表中结点保持按freq递减的顺序排列,以便使频繁访问的结点总是靠近表头。设计满足上述要求的LOCATE算法。 要求:熟练掌握线性表的循环链式和双链式链接存储结构及在其上实现线性表的各种基本运算的方法。 四:内容:1、设单链表中存放着n个字符,设计算法,判断该字符串中是否有中心对称关系。例如:xyzzyx、xyzyx都算是中心对称的字符串。 2、设计算法判断一个算术表达式的圆括号是否配对。(提示:对表达式进行扫描,遇‘(’进栈,遇‘)’退掉栈顶的‘(’,表达式被扫描完毕,栈为空) 3、假设以带头结点的循环链表表示队列,并只设一个指针指向队尾,编写相应的置队空、入队和出队算法。 要求:掌握栈和队列的数据结构的特点;熟练掌握在两种存储结构上实现栈和队列的基本运算;学会利用栈和队列解决一些实际问题。 五:内容:1、若X和Y是用结点大小为1的单链表表示的串,设计算法找出X中第一个不在Y中出现的字符。 2、设计一算法,在顺序串上实现串的比较运算strcmp(S,T)。 3、若S和T是用结点大小为1的单链表存储的两个串,设计算法将S中首次与T匹配的子串逆置。 要求:熟练掌握串的顺序和链接存储结构的实现方法;熟练掌握在两种存储结构上实现串的各种运算。 六:内容:1、以二叉链表作存储结构,设计求二叉树高度的算法。 2、一棵n个结点的完全二叉树用向量作存储结构,用非递归算法实现对该二叉树进行前序遍历。 3、以二叉链表作存储结构,编写非递归的前序、中序、后序遍历算法。 要求:熟悉二叉树的各种存储结构的特点及适用范围;掌握建立二叉树的存储结构的方法;熟练掌握二叉树的前序、中序、后序遍历的递归及非递归算法;灵活运用递归的遍历算法实现二叉树的其它各种运算。