期末编程练习：字符串处理与类设计

本资源是一份名为“编程练习二（期末复习）”的试卷，旨在帮助学生进行期末复习，涵盖了一些基础的Java编程题目。以下是其中三个问题的相关知识点： 1. 字符串连接程序 (6分) 这部分要求学生编写一个简单的Java程序，输入两个字符串`HelloJava!`和`你好咖啡!`，然后将它们连接起来并输出结果。通过`Scanner`类读取用户输入，使用`+`操作符将两个字符串相加，最终打印出连接后的字符串："HelloJava!你好咖啡！"。这个任务着重于理解基本的输入输出操作和字符串操作。 2. 子串出现次数计算 (8分) 学生需实现一个程序，接收用户输入的两个字符串`habchyabc8abcjuyhhjdabcywehhr`和`abc`，计算子串在主字符串中的出现次数。通过遍历主字符串，使用`substring`方法和`equals`函数来判断子串是否存在于主字符串的每个可能位置。但需要注意，这里提到的代码片段存在逻辑错误，即在检查子串时使用了不恰当的范围检查，导致重复计数。正确的实现应该避免这种情况，确保准确计数。 3. 类描述计算机硬件特性 (15分) 这一部分要求设计四个类来模拟计算机硬件：PC（个人计算机）、CPU（中央处理器）和HardDrive（硬盘）。学生需要创建至少三个类，分别为： - `PC`类：作为计算机的抽象表示，可能包含CPU和硬盘等组件的引用。 - `CPU`类：包含速度相关的属性（如频率、核心数）和方法（如执行指令），可能有一个构造函数来初始化速度。 - `HardDrive`类：表示硬盘容量，可能包含容量属性和初始化方法。 这些类的设计应当遵循面向对象编程的原则，如封装、继承和多态，以便更灵活地管理计算机硬件的信息。学生需要通过实例化这些类，并提供适当的方法来获取和设置硬件属性，以及可能的读写操作。 通过这组题目，学生可以巩固字符串处理、循环结构和类的概念，以及如何在Java中模拟现实世界中的对象。同时，这也强调了代码规范和逻辑清晰的重要性。