模型驱动框架：提升教育严肃游戏开发效率

本文是一篇深入研究论文，由Niroshan Thillainathan在2013年的Informatik博士论文联合会议上发表，题目为《模型驱动的严肃游戏开发框架》(AModelDrivenDevelopmentFramework for Serious Games)。随着严肃游戏在教育领域的日益重要性提升，教育者面临的一个关键挑战是将复杂的教学内容融入到具有吸引力的游戏环境中，以提高学生的学习兴趣和效果。传统的游戏开发可能超出许多教育者的技能范畴，尤其是编程和游戏设计。 模型驱动开发(MDD)作为一种创新方法，旨在解决这一问题。论文的核心思想是提出一个特定于教育领域的建模语言，它允许教育工作者以非专业编程的方式，使用直观的可视化工具来设计游戏场景和学习路径。这种语言设计旨在支持学习目标的明确表达，确保游戏内容与教育目标无缝对接。 模型驱动开发框架包括以下关键组件： 1. **领域特定建模语言(Domain-Specific Modeling Language, DSM)**：这是一种简化了的编程语言，专为教育游戏设计，使得教育者能够用更易理解的方式定义和组织学习情境、角色、任务和交互。通过这种语言，他们可以专注于教育内容的组织，而不是底层的技术细节。 2. **可视化建模工具**：这些工具提供了用户友好的界面，允许教育者通过图形化界面创建、编辑和调整模型，而无需直接编写代码。这种直观的界面降低了开发门槛，使更多教育者能够参与到严肃游戏的创作过程中。 3. **自动生成游戏**：根据模型中的设计，工具能够自动化地生成相应的游戏代码和逻辑，这大大加快了开发过程，并降低了出错的可能性。教育者可以专注于设计游戏的核心教学元素，而不是底层实现。 4. **评估与迭代**：模型驱动的方法还支持对游戏进行持续的评估和改进，通过收集玩家反馈和学习数据，教育者可以调整游戏设计以优化学习效果。 这篇论文不仅提出了这个创新的框架，而且还探讨了其实施策略、可能遇到的挑战以及初步的成功案例。通过引入模型驱动开发技术，作者希望促进严肃游戏在教育领域的广泛应用，从而提高学习效率并激发学生对学习的热情。电子版论文可在此链接找到：<https://ssrn.com/abstract=2475410>。这项研究对于教育技术的进一步发展具有重要的理论和实践价值。