"新农村流通网络建设调研报告"

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网络调研报告(1)旨在对某供销社的农村现代流通网络建设情况进行调研,并从发展主要做法、目标成果和存在问题等方面进行详细分析。报告指出,该供销社秉持因地制宜的原则,通过参与新农村建设改造农村流通网络和整合网络资源改造农村流通网络等措施,成功推动了农村现代流通网络的建设。报告还指出,该供销社在20xx年实现了可观的商品销售、农资销量和农产品销量,成为推动农村社会化服务体系建设的一支重要力量。然而,报告也指出了一些存在的问题,如需要加强对基础和效益较差供销社的改造工作。 从报告内容来看,该供销社采取了一系列有效措施,为农村现代流通网络建设作出了积极贡献。报告指出,该供销社发挥优势,因地制宜,推动农村流通网络建设,通过实施"新网工程"、整合基层供销社现有的流通资源等方式,成功打造了集农村消费购物、农产品购销等功能于一体的新型农村综合服务中心。此外,该供销社还在参与新农村建设改造农村流通网络方面做了大量工作,包括投融资、改造供销社大院,建设农贸市场等。另外,通过整合网络资源改造农村流通网络,该供销社也取得了不小的成绩,如对基础好、辐射功能强的供销社建设区域性中心社,对基础较差但有潜力的供销社改造成综合服务社等。这些措施在20xx年使得该供销社商品销售达到2300万元、农资销量达到3.2万吨、农产品销量达到0.6万吨,分别占全县社会总量的31%、87%和11%,成为推动农村社会化服务体系建设的重要力量。 尽管取得了可喜的成绩,报告也提到了一些存在的问题。其中,报告指出了对基础和效益较差供销社的改造工作需要加强。此外,报告还提及该供销社总资产的管理和运营问题,以及对农产品质量的监督管理等方面也存在一些不足之处。这些问题的存在需要供销社在今后的工作中予以解决和改进。 综合起来,通过对网络调研报告(1)的分析,我们可以看到,该供销社在农村现代流通网络建设方面取得了一定的成绩,但同时也存在一些需要改进的地方。希望该供销社在今后的工作中能够不断优化措施,进一步发挥其优势,更好地服务于农村经济的发展,为农民提供更好的产品和服务。
2022-12-24 上传
网络调研报告 引言:信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才,通过互联网对信息管理与信息系统专业人才的一些情况做了一下调研。 1.信息管理专业人才需求情况 世界经济的全球化、网络化、信息化以及现代科学技术的逐步发展,信息技术革命与信息化建设已经成为推动现代经济发展的源动力,这就促进了社会对计算机技术、信息管理等信息类人才的大量需求。信管专业的学生以其独特的优势受到越来越多的企业的青睐和认可。尽管当前就业形势不容乐观,但是能进行信息化管理或者利用信息技术提高企业管理水平的信息化人才目前相当缺乏,社会对信管方面的人才的需求供不应求。 那么就我国人才市场需求的分析:由于我国企事业从事管理和经济工作的相关工作人员的知识严重老化和缺残,绝大多数人无法参与本单位信息系统从规划设计到实施运营的过程。其中我国很多企事业工作人员普遍缺乏数据库、网络、管理学、经济学、系统工程等相关知识的普及教育。这个人数巨大的群体,对我国信息化建设的大业,采取消极等待的态度和办法,严重制约了企事业的发展,此时就迫切需要"宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应"的复合型的职业应用型高级专门信息管理人才,可以将信息管理人才分为两类即管理类和技术类。 2.市场对信息管理人才的要求 2.1信息管理人才的工作经验要求 企业有工作经验要求的比例较高,绝大多数企业对被聘人员有工作经验要求 , 只有较少企业可以接受应届毕业生 这是出于企监希望降低劳动力成本、 提高工作效率。而对于 信息系统与技术类更要求有较长的工作经验, 这主要是由于信息系统与技术类的工作实践性很强 ,其专业技能需要通过较长时间的工作实践来锻炼和提升。 2.2 信息管理人才的外语要求 本次调查所得样本的外语语种要求普遍为英语, 虽然存在一定的误差, 但也在一定程度上反映了该类工作岗位的外语要求以英语为主。这主要是因为有英语要求的岗位一般需要运用英语搜集 、 分析与整理外文文献或情报等,与此同时大多数编程语言和大型应用软件的使用都需要有英语基础, 而且很多经典的技术类文献资料的原著都为英文版的。 2.3信息管理人才的基本素质要求 信息管理人才无论是技术类还是管理类都需要的基本素质依次为沟通协调能力 、逻 辑思维与分析能力 、团队合作精神及学习能力等。 因搜集 、管理信息的需要, 必须要有良好的沟通协调能力, 能够和组织内各个部门的人员及组织外部人员进行良好的沟通, 同时与团队内部成员搞好协调,这样才能高效、全面地获得有关信息,完成工作任务。而要对相关信息进行分析整理, 则必须有较强的逻辑思维与分析能力。现代企业的多数工作任务无法由个人来完成,必须由一个团队来承担, 所以团队合作精神就显得较为重要。而对学习能力的要求则是因为现今知识更新越来越快,没有自主学习能力,不能更新自己的知识储备,必将无法适应新的工作要求。 2.4信息管理人才的信息处理能力要求 网络调研报告全文共3页,当前为第1页。相关的信息处理能力要求有很多, 其中有一些则是很多企业都有要求的。这些技能都是从事信息管理与情报分析工作所必需的专 业技能, 所以较多的企业都有这些技能要求。同时, 网络信息检索能力、 统计方法及统计工具运用、 数据挖掘这三项技能也有不少企业有要求。 网络调研报告全文共3页,当前为第1页。 2.5信息管理人才的商务能力要求 企业对信息管理类人才的商务知识要求如下,有些企业要求具有市场洞力, 有的企业要求善于市场调研,或要求有金融、 财务及经济学知识。在企业中从事信息管理类工作,很多时候就是对市场信息进行处理, 获取商业情报 , 分析市场行情, 所以企业对这些商务素养都有一定要求。 2.6信息管理人才的技术知识要求 对信息管理人才的管理类人才技术要求主要有办公软件使用和数据库应用两种。随着计算机技术的发展, 企业的常办公活动越来越多地运用到计算机, 所以对办公软件使用的要求比较多。同时, 有小部分企业要求具有数据库应用能力, 因为数据库是信息存储和管理的重要工具。 对信管的技术类人才技术能力要求较高,主要包括对 S Q L S e r v e r 和 O r a e l e的数据库的运用、计算机操作系统的要求、程序设计语言的要求和网络技术的要求等,除此之外还有一些其他技术技能的要求如信息安全,计算机硬件、服务器管理、邮件系统OA办公系统等。 3.对信管人才的能力素质要求分析 通过此次网络调研的100个样本的对信管人才的要求,经分析可大致得到以下关于哪些能力对就业的影响最大和哪些素质是企业要求最多的结论。
2022-12-24 上传
网络调研报告 网络技术的发展,互联网人们获取知识和交流信息的渠道。中学学生对网络的认识和使 用情况,对中学的60名学生了问卷调查,结果网络的发展大大开阔了的视野,拓展了的 知识面,给的学习和生活带来了,但仍旧尚存不可的问题,校园文化还需。一、网络使 用问卷调查结果的问题网络信息技术的发展和应用,互联网、快捷的信息获取手段和通 讯交流平台,深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而,互联网又是一把"双刃剑 ",在网络建设飞速发展的,的学生是那些尚辨别是非丑恶的中小学生来说,对网络的认 识和使用了呢?网络建设的确给学生的学习和生活带来了的便利,地,了学生的学习和 生活,但也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极,在现实中,仍有学生还在网 络的认识和使用上都有,关注中小学生使用网络的情况必要。根据,河源市紫金县镇上 贫困的农村,给孩子买台电脑对许多家庭来说是不小的负担,许多中学生只能是通网吧 上网,可是'网络'名词对尚青春期,自控力的中学生来说的吸引力,许多学生长期沉湎 于网络之中,难以自拔,无心学习,成绩直线下降。中学学生网络使用情况,对60名学 生了问卷调查,分别来自初一、初二和初三三个年级,调查问卷设计了20个选择题,3个 多选题,17个单选题。60名学生采用无记名填写问卷,的性和代表性,本次问卷调查收 回60份,问卷56份,对这56份试卷的分析,了和详尽的材料,总体看来,中学学生使用 情况有利有弊,利大于弊,大学生能够网络资源,但也问题,网络素质有待。二、网络 认识及上网情况网络是一把双刃剑,既有它的好处也有不好之处,究竟青少年对网络认 识多少,又是如何认识的,的上网情况又是如何?值得去关注。将近有一半的学生接触 来认识网络的,也有不少同学则是从朋友口中或在书上、杂志上电视上得知网络,总体 来看。可是当地经济条件落后,学校电脑、投影仪等多媒体设备,学生对'网络'的认识 陌生,甚至不知道'网络'是,又有何作用?由图1知道,38的学生经常上网的地方网吧, 这是高的数据,据,有不少学生迷恋网络经常逃课上课,这是不好的,学校家长需要格 外关注这分学生,引领使用网络。超过一半的学生每周上网次数在1至3次,将近一半的 学生的上网次数选择了,这说明了大同学对上网都能够的控制住,不让沉迷于网络。的 是,当地网络仍未普及,大约1/4的同学没上过网,这点当地学校和需要支持。三、网络 信息技术的飞速发展,互联网融入到人们的学习。生活工作中,因其、快捷获取信息的 功能,互联网人们生活不可缺少的一。但使用网络的过长,会对网络产生的依赖性,网 络的吸引,使在不使用的情况下经常觉得无聊,会不自主的用网络来填补思想空虚,许 多学生迷恋网络无法自拔,荒废了学业。那么,当初为何会使用网络,这是值得探讨的 问题。从结果可以看出,28的学生使用网络是获取信息,拓展知识面的需要,也在程度 上证明了网络信息交流渠道的地位。可是,值得注意的是,将近四成的学生是好奇而接 触网络,可但询问上网主要是做时,许多学生都说是玩游戏或聊天交友,而查阅学习资 料却少,这也客观反映了学生在使用过程中的,学校和父母应该多加。不可否认的是, 日常生活中获取信息和娱乐、消遣等活动,一借助网络手段来的,网络本身也有之处, 是利大于弊,弊大于利呢?学生和家长又是如何看待互联网的?从三个图中可以得知, 大约一半的学生上网的确对学习会有,只要的上网,不但可以,而且还可以放松心情, 这也说明了能够的认识网络,使用网络。图8反映出了,超过一半的父母不鼓励孩子上网 ,上网会让孩子沉迷,而将近30的父母则不过问孩子上网情况,从这几个数据可以看护 ,父母对网络的认识还存有,的认识网络,孩子使用网络,网络素质有待。如今是网络 信息飞速发展的时代,互联网大大开阔了学生的视野,拓展了的知识面,给学生的学习 和生活都带来了。在肯定互联网作用的同时,它的消极作用,对教育,学生容易沉迷网 络之中,教育孩子仅是家长的事情,学校和社会的事情,在调查中,不可的问题,学生 上网次数过于频繁,网络素质不高,容易沉迷于网络之中而无法自拔,以致学习成绩; 孩子上网,家长的,可是家长自身对网络的认识,要么对孩子,要么就不过问,甚至会 极力反对孩子上网,不好,对孩子学习生活会有。学校是学生学习的地方,一天中许多 都在学校度过,校园文化建设没能够,学生是正叛逆期的初中生,不了精神需求,容易 受周围而渐渐沉迷于网络之中,为此,学校文化建设,当地也要的支持,学生的业余生 活。对那些沉迷网络或即将沉迷网络的学生,迫切需要措施来使用网络。鉴于学校还网 络设施供学生使用,开设网络课,将网络知识培训经常性工作到位,调动学生们的性, 告诉互联网宝库可以做,如何才能利好宝库,也要网络使用道德规范,使学生上网时能 够比的自我控制、自我约束和自我管理,从而整
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网络情况调研报告   IPTV(Interactive Personality TV)又叫交换式窗体底端网络电视,简称网络电视,是一种基于互联网的多媒体通信技术 。网络电视利用宽带网的根底设施,以计算机作为主要终端设备,通过互联网网络协议 (IP)传送电视信号,向用户提供包括电视节目在内的多种交换式数字媒体效劳。就其技 术要素而言,国家广电总局给出了更详细的定义:网络电视是以互联网协议(IP)作为主 要技术形态,以计算机、电视机、 等各类电子设备为接收终端,通过移动通信网、固定通信网、微波通信网、有线电视网 、卫星或其他城域网、广域网、局域网等信息网络,从事开办、播放(含点播、转播、直 播)、集成、传输、下载视听节目效劳等活动。据调查显示,网络电视最大的魅力在于其 适应80后及下一代年轻人的生活习惯,网络电视的出现,使得这部分人的生活,逐渐从 以客厅为中心转为以电脑为中心。   随着信息高速公路建立的进一步提速,网络电视开展前景会更好。网络电视运营商 已经嗅到了网络电视散发出的诱人"香味",正积极开展技术创新,打造更加丰富的播放 内容,做大网络电视蛋糕。最近,中国互联网络信息中心了一份报告,报告认为,在现 阶段和未来几年内,带动互联网继续高速成长的最重要因素,将是多媒体的应用。专家 指出,在未来的5年或10年,网络电视将会很大程度上影响和改变人们的生活。   目前网络电视在中国才刚刚起步,同样存在一些缺乏与开展的制约瓶颈。其中主要 问题有四个方面:第一,内容缺乏。由于受各方面原因的制约,网络电视本身录制的节 目并不多,很多时候是联合传统电视进展网络直播,缺少独立的节目内容。第二,整合 不够。目前,网络电视与传统电视之间以及网络电视台之间的整合程度还不够高,资源 共享幅度还不够大。第三,利润较低。尽管现在网络电视通过收费观看,植入广告等方 式已经开始盈利,但是跟传统电视还远远不能相比。第四,技术难题。目前的网络电视 技术 还不够完善,比方播放流畅性、信号强度等诸多技术难题,甚至个别电视台为保持浏览 量采用专用播放器的现象,这些问题的存在一定程度上制约了网络电视的开展,需多部 门联合协调解决。   网络电视的开展是传播科技进步的必然结果,是各个方面的必然选择,也是以较短 时间、较低本钱跨越数字鸿沟、实现社会信息化的有效途径。它融传统电视和网络为一 身,就要求它不仅具有传统电视的特点,还要拥有互联网的特性,我们不能仅仅用开展 传统电视的方法来开展它,还要注意区别它和传统电视的不同点。它的安康开展要依靠 内容提供商、网络运营商、用户、政府四者之间的协调:内容提供商要提供好的吸引人 的节目,网络运营商要提供高品质的宽带接入和效劳,用户要树立良好的消费习惯,政 府要健全市场运营机制。只有四者齐动,协调平衡地开展,才能促使网络电视进入良性 循环的轨道。   总之,随着网络技术和宽带技术的开展,网络电视逐渐成为一种新兴的娱乐模式, 正在弥补传统电视所欠缺的即时性、交流性和高度自由性,而传统的电视收看也通过网 络这一模式得到了开展。也许,正是由于网络电视有这些优点,人们才对网络电视喜爱 有加。   网络技术的开展,互联网人们获取知识和交流信息的渠道。中学学生对网络的认识 和使用情况,对中学的60名学生了问卷调查,结果网络的开展大大开阔了的视野,拓展 了的知识面,给的和生活带来了,但仍旧尚存不可的问题,校园文化还需。   网络信息技术的开展和应用,互联网、快捷的信息获取手段和通讯交流平台,深深 地融入到人们的工作、学习和生活中。然而,互联网又是一把"双刃剑",在网络建立飞 速开展的,的学生是那些尚区分是非丑恶的中小学生来说,对网络的认识和使用了呢?网 络建立确实给学生的学习和生活带来了的便利,地,了学生的学习和生活,但也不可以 盲目乐观的看待网络开展对学生的,在现实中,仍有学生还在网络的认识和使用上都有 ,关注中小学生使用网络的情况必要。   根据,河源市紫金县镇上贫困的农村,给孩子买台电脑对许多家庭来说是不小的负 担,许多中学生只能是通网吧上网,可是'网络'名词对尚青春期,自控力的中学生来说 的吸引力,许多学生长期沉湎于网络之中,难以自拔,无心学习,成绩直线下降。中学 学生网络使用情况,对60名学生了问卷调查,分别初一、初二和初三三个年级,调查问 卷设计了20个选择题,3个多项选择题,17个单项选择题。60名学生采用无记名填写问卷 ,的性和代表性,本次问卷调查收回60份,问卷56份,对这56份试卷的分析,了和详尽 的材料,总体看来,中学学生使用情况有利有弊,利大于弊,大学生能够网络资源,但 也问题,网络素质有待。   网络是一把双刃剑,既有它的好处也有不好之处,终究青少年对网络认识多少,又 是如何认识的,的上网情况又是如何?值得去关注。   将