基于单片机控制的交通灯课程设计报告

"交通灯课程设计" 这篇交通灯课程设计主要涵盖了基于单片机的交通灯控制系统，旨在训练学生对单片机原理与应用技术的理解和实践能力。设计团队包括钟平、吴文泉、曹晨、孙茂芹、乐猛和董鹏飞，由张敏老师指导，于2012年12月28日完成。 设计目标和要求： 1. 设计一个能够按照常规交通规则运行的交通灯控制器，东西和南北方向各有一组红、黄、绿灯进行循环控制。 2. 主干道和支干道应有倒计时显示器，以便驾驶员了解剩余通行时间。 3. 完成电路原理图、元器件选择和参数确定、电路仿真以及实物单片机的接线操作。 4. 编写详细的设计报告，包括设计过程、相关资料、图纸和心得体会，并准备答辩。 总体设计方案： 1. 设计思路：由于东西和南北方向的交通灯同步，所以仅需六个信号控制所有灯。每个方向的红、黄、绿灯通过单片机控制。 2. 通行时间设计：例如南北方向，绿灯亮10秒后转黄灯闪烁3次，再转红灯；东西方向则相反，形成周期性循环。 3. 数码管显示设计：采用静态显示，通过单片机I/O接口直接驱动数码管，简化倒计时显示。 4. 方案确立：红绿灯和数码管均通过并口输出，延时通过CPU空操作实现。南北向和东西向各设一个中断，响应中断后执行相应的灯控程序，然后进入死循环。复位键可使系统重新开始工作。P1口控制红绿灯，P0和P2口控制数码管倒计时。 C语言程序： 虽然没有提供完整的C语言代码，但可以看出程序中可能包含了对单片机寄存器的定义（如`<reg51.h>`），以及可能用于内联汇编的头文件（如`<intrins.h>`）。程序可能利用了中断服务函数来响应交通灯状态的变化，并通过延时函数控制显示时间。 设计报告不仅包含以上技术细节，还应当包括设计过程中的挑战、解决方案、遇到的问题及其解决方法，以及团队成员的个人学习体验。这样的课程设计有助于提升学生的硬件设计能力、编程技能以及问题解决能力。