Java课程设计：投票管理Applet，实战提升编程技巧

该文档是关于"java课程设计-投票管理系统"的课程任务书，针对的是09软件工程+会计学专业二班的学生。课程设计的主要目标是让学生通过实践应用Java语言，提升其编程和软件开发技能，包括问题分析和解决能力，以及论文撰写技巧。具体任务是设计一个包含创新元素的投票管理小应用程序（Applet），如背景音乐、使用说明、权限控制、保存结果、版权信息等功能。 设计过程需遵循严谨的步骤：首先，从2010年12月20日至24日期间，在软件学院实训中心进行。设计内容包括： 1. 目的：强调掌握Java语言，理论联系实际，培养分析和解决问题的能力，以及增强论文写作能力。 2. 任务及要求： - 设计任务：创建一个投票管理系统，具备新功能如音乐背景、使用指南、输入候选人的权限控制、保存结果和版权标签。 - 创新要求：这些创新点体现了对学生创新能力的考察，确保系统的交互性和准确性。 3. 论文编写要求： - 需要详细阐述设计思路、功能规划、详细设计（包括流程图、代码和注释、界面设计等）、运行调试分析、设计体会、参考文献列表以及规范的报告格式。 - 强调原创性，禁止抄袭，抄袭将导致不及格。 4. 评分标准：包括学习态度、系统设计、编程调试、论文质量等多方面，总分100分。 5. 参考资料：列举了三本书作为主要的学习和参考资源，涵盖了Java语言的基础知识和实战案例。 6. 进度安排： - 准备阶段：选题、了解要求、资料调研。 - 设计阶段：分为程序模块设计分析（包括总体设计和详细设计）和代码编写。 这个课程设计不仅锻炼了学生的编程技能，还注重了理论与实践相结合，通过实际项目让学习者深化对Java的理解，并提升他们的实际操作能力和项目管理能力。完成这样的项目，学生将收获丰富的实践经验，为今后的职业生涯打下坚实基础。