探索计算机体系结构：历史、核心与作业指导

"6.823 计算机系统体系结构"课程由Krste Asanovic和Srini Devadas教授，主要探讨计算机内部结构、处理器发展、能源效率以及系统设计的基本原理。课程内容涵盖了从基础的RISC Beta处理器到Intel Pentium 4等处理器的历史演变，但重点不在于VLSI实现和并行处理技术的深入讨论，也不涉及定量评价。 课程目标包括理解计算机体系结构的核心概念，如数字逻辑、五级流水线和高速缓存的工作原理，以及评估个人是否具备学习该课程的基础知识。课程结构包括约7次作业（占总评分30%）、考试（30%）和期末考试（40%）。学生需参与作业批改过程，并通过在线平台进行注册。教材推荐使用Hennessy and Patterson的《计算机系统结构：一种量化的方法》，辅助教材为《硬件/软件接口》。 课程开始时的作业旨在测试学生的预备知识，假设他们已了解基本的数字逻辑和流水线概念。历史部分提到了计算的重要性和早期的计算工具，例如柏拉图的《斐多篇》中提到的数字计算和毕达哥拉斯的神秘思想，以及中国古代的算盘，它是世界上最早的可执行所有算术运算的工具。课程还回顾了Wilhelm Schickard的计算时钟，这是历史上最早的计算机器之一。 这门课程不仅关注理论，也强调实践应用，通过实例来加强讲义中的概念，旨在培养学员对于现代计算机体系结构的理解和设计能力。参加课程的学生需要有扎实的理论基础和动手能力，以应对课程的挑战。