ISAS编程考试：培养‘学会学习’的关键步骤与评分标准

ISAS考试是一种综合性的编程课程评估方式，旨在培养学生的“学习能力”（LearningToLearn），适应信息时代的快速发展。这个考试方法主要分为以下几个步骤和组成部分： 1. **分组与课题分配**：学生被分为五人一组，每个小组设立组长，负责协调课题，将任务分解为子课题，明确成员职责。这种团队合作的方式有助于提升协作和领导力。 2. **进度管理**：ISAS考试有六周的准备时间，期间教师会在第三周对小组进度进行检查，评估信息检索、幻灯片制作和文档编写等环节，这些活动占总分的10%。 3. **幻灯片演示**：每个小组需为他们的课题准备PPT，这是考核项目的一部分，占总分的20%。这要求学生具备清晰的表达能力和视觉呈现技巧。 4. **文档撰写**：小组需要提交一篇2页A4纸的中文文档，并附上英文翻译。提前提交给评分教师，文档质量占总分的20%，强调了书面沟通和跨文化理解的重要性。 5. **演讲环节**：每个小组成员需进行5-6分钟的正式演讲，包括演讲内容、语言表达、时间控制和团队协作，这部分占总分的30%，评估学生的口头表达和公众演讲能力。 6. **提问与回答**：演讲结束后，小组接受教师或同学的问题，考验理解和应答能力，占总分的20%。这促进深度思考和批判性思维的发展。 7. **评分与记录**：所有分数汇总后，形成学生的最终成绩，由任课教师和其他至少一名教师共同签字确认，存入数据库，由班主任或教务人员管理。 8. **评分标准**：ISAS考试注重全面评价，涵盖团队协作、信息处理、书面和口头表达、问题解决以及学习策略运用等多个维度，确保学生不仅掌握技术知识，更能适应不断变化的IT行业需求。 通过这种方式，ISAS考试不仅测试学生的编程技能，更着重于培养他们在信息技术领域的终身学习习惯，以应对信息时代快速发展的挑战。这种教学模式体现了教育者对21世纪核心素养的重视。