FORTRAN语言程序设计教程概览

"该资源是一份FORTRAN编程的教程，主要教授如何处理和统计类似人的信息，如姓名、年龄和ID。课程分为多个章节，包括FORTRAN语言的基础、输入输出、选择结构、循环结构、数组、函数与子程序、数值方法以及计算机绘图。课程的目标是让学生掌握计算机解题的基本思路，学习编程技术和FORTRAN语言，同时强调上机实践的重要性。推荐的教材有谭浩强和田淑清的《FORTRAN语言程序设计》以及彭国伦的《Fortran95程序设计》。" 在FORTRAN教程中，"如“人”的统计信息"是指创建一个数据类型（TYPE）来存储人的属性，例如姓名（NAME）、年龄（AGE）和ID（ID）。这段代码定义了一个名为PERSON的数据类型，其中NAME是一个长度为10个字符的字符串，AGE是实数类型，表示年龄，ID是整数类型，用于标识个人。在FORTRAN中，定义数据类型允许我们更方便地组织和处理相关联的数据。 FORTRAN教程按照周次和章节进行安排，从概述到具体编程概念逐步深入。第一周介绍FORTRAN语言的基础，第二周和第三周分别涉及输入输出和选择结构，第四周至第六周则涵盖了循环结构、数组和函数与子程序。第七周至第九周进一步讲解了数值方法、计算机绘图以及课程考试。这种结构化的教学方式有助于学生逐步掌握FORTRAN编程技能，并通过实践加深理解。 课程的重点在于编程技术的入门和应用，强调记忆基本语句和语法，并提倡在学习过程中不断实践。此外，课程还介绍了计算机、算法和程序设计的基本概念，包括计算机语言的层次（机器语言、汇编语言和高级语言），以及编译程序的角色，即把高级语言编写的源程序转换为机器可执行的目标程序。 教材的选择包括谭浩强和田淑清的《FORTRAN语言程序设计》以及彭国伦的《Fortran95程序设计》，这些书籍能为学生提供详尽的FORTRAN语言知识和实例，帮助他们深入理解和掌握FORTRAN编程。通过这个课程，学生不仅能够学习FORTRAN语言，还能培养解决问题和使用计算机的思维方式。