武汉大学C语言课件：第4章实验与习题4.3/4.4switch语句编程

武汉大学的C语言课程是一门面向大学生的公共基础必修课程，旨在教授C语言程序设计的基本原理和实践技能。课程共计100个学时，包括34节理论授课和64节实验，其中32节在课堂内进行，32节为课外实践。学生需要通过完成《实验与习题》中的实验一第3、4题以及P63页的编程题来提升实践能力，题目要求使用switch语句编写。 C语言课程内容涵盖多个章节，从语言的发展、特点和程序结构开始，深入讲解了基本数据类型、运算符、表达式、基本语句、控制结构（选择结构、循环结构）、数组、函数、指针、结构体和文件操作等核心概念。课程推荐谭浩强主编的《C程序设计》第二版作为主要参考书籍，这本书详细介绍了C语言的基础知识和发展历程，强调了C语言作为结构化程序设计语言的优势，如功能强大、简洁灵活、具有自我扩充能力和良好的可移植性。 在学习过程中，学生会了解到程序设计的基本方法，包括理解程序的概念——它是计算机解决问题的指令集合，以及算法、数据结构和程序设计方法的重要性。其中，面向过程的程序设计方法被用于指导如何将复杂问题分解为可管理的部分，通过C语言等工具实现。 该课程的考核方式注重理论与实践的结合，总评成绩由平时成绩（包括作业、考勤、单元测验和实验报告）和期末成绩（60%来自理论机考）两部分组成。通过这门课程的学习，学生将掌握C语言的核心技术，并为后续的专业发展打下坚实基础。