"信息系统分析与设计绪论及课程结构、教材和参考书概要概述"

《信息系统分析与设计》是一门旨在帮助学生理解和掌握信息系统的分析与设计方法的课程。在学习过程中，学生将会了解到课程的学习目的和意义，学习方法以及考核方法。教材与参考书将提供学生所需的知识和理论基础。本课程的结构包括了系统分析与设计的原因和重要性，以及在不同阶段所需的正确规格说明、需求分析、设计、编码和测试等内容。此外，课程还介绍了信息系统分析与设计的框架，包括业务驱动力、系统关联人员、过程和技术推动力等各个方面。 学习本课程的主要目的在于帮助学生理解信息系统的复杂性，以及如何进行系统分析与设计来实现系统的高效运行。在信息系统的开发过程中，正确的规格说明至关重要。因为错误的规格说明会导致系统的错误设计和编码，最终影响到系统的功能和效能。因此，准确的需求分析、设计、编码和测试都是非常重要的步骤。另外，学生还将学习到如何处理潜在的错误和不完善的软件，以及如何应对系统错误的积累和放大效应。 课程还介绍了信息系统和系统分析与设计的框架。在这个框架中，业务驱动力、系统关联人员、过程和技术推动力都扮演着不同的角色。系统关联人员包括系统所有者、系统用户、系统分析员、系统设计员、系统构造人员、项目经理和外部服务提供者。每个人员都有不同的职责和作用，他们共同推动着信息系统的发展和运行。 在实际的信息系统开发中，系统所有者是信息系统的发起人和主要倡导者。他们通常负责投资项目以进行开发、运行和维护信息系统。而系统用户则是信息系统的主要使用者，他们的需求和反馈将直接影响到系统的设计和功能。系统分析员和系统设计员则是负责理解用户需求并将其转化为系统的具体设计和功能。而系统构造人员和项目经理则负责实际的系统开发和管理工作。外部服务提供者则是为信息系统提供外部资源和技术支持的服务方。 总之，《信息系统分析与设计》课程旨在帮助学生建立正确的信息系统分析与设计方法和框架，以应对信息系统开发中的各种挑战和问题。通过学习本课程，学生将能够理解信息系统开发的重要性和复杂性，掌握正确的规格说明、需求分析、设计、编码和测试方法，以及了解系统分析与设计的框架和关联人员的作用。这将为他们未来的信息系统开发工作奠定重要的理论基础和实践经验。