C++运算符重载实验报告：掌握+,-运算符与成员函数

在本次C++语言实验报告中，学生罗晓峰针对运算符重载进行了深入学习和实践。实验的主要目的是让学生掌握C++中的运算符重载技术，包括基本概念和方法。具体内容分为以下几个方面： 1. **运算符重载基础**：实验要求学生理解并能够实现基本的运算符重载，如自定义类中的加法（+）和减法（-）运算符。在实验例1中，罗晓峰定义了一个名为`Point`的类，其中包含两个整型成员变量`x`和`y`，并实现了`operator+(Point p1)`和`operator-(Point p1)`，这两个运算符用于计算两个`Point`对象之间的相对位置，并返回一个新的`Point`对象。通过这个实例，学生应能了解如何在类中根据需要改变原有运算符的行为。 2. **特殊运算符重载**：除了基本运算符，实验还关注了其他特殊运算符，例如自增（++）和自减（--）运算符、赋值运算符（=）、数组下标运算符（[]）以及函数调用运算符（()）。这些运算符的重载可以帮助学生理解如何处理更复杂的表达式，增强代码的可读性和灵活性。 3. **成员函数与友元函数重载**：实验还涉及成员函数和友元函数的重载。成员函数重载是指在类内部定义多个同名函数，但参数列表不同，以执行不同的操作。友元函数则是非成员函数，可以访问类的私有成员，提供了一种扩展功能的方式。这部分内容有助于增强对类的封装性和可扩展性的理解。 4. **特定环境**：实验在VC++6.0环境中进行，这表明罗晓峰使用的是当时较为流行的C++开发工具。在实验过程中，他还分析了两个示例程序：例1用于演示自定义运算符的使用，而例2则涉及到静态数组和日期类（`date`）的使用，可能涉及到日期运算符的重载或者与数组操作相关的内容。 通过这个实验，罗晓峰不仅巩固了C++编程的基础知识，还加深了对运算符重载原理和技术的理解，以及如何将其应用到实际问题的解决中。这种实践经验对于提高编程技能和解决问题的能力具有重要意义。