"淮海工学院计算机工程学院网络工程班《计算机网络课程设计》报告"

本课程设计的任务是让学生在加强对OSI七层模型、TCP/IP模型各层功效和设计思想的理解的基础上，掌握组建计算机网络的基础技术，尤其是网络规划、路由器基础配置等知识。通过本课程设计，学生将能够提升自己的应用能力和动手实践能力，为今后在计算机网络领域的工作和研究打下坚实的基础。 为了完成这一任务，学生需要达到以下要求： 1. 熟悉并掌握OSI七层模型和TCP/IP模型的相关知识，能够理解各层的功能和相互之间的关系； 2. 能够设计一个小型的计算机网络，包括网络拓扑结构、IP地址规划、子网划分等； 3. 能够进行路由器的基础配置，包括接口设置、静态路由配置等； 4. 能够查找并解决网络故障，提高网络故障排除的能力。 3. 课程设计内容 本课程设计将包括以下内容： 1. 计算机网络基础知识的复习，包括OSI七层模型、TCP/IP模型等； 2. 网络规划设计，包括网络拓扑结构设计、IP地址规划、子网划分等； 3. 路由器基础配置实验，包括路由器接口设置、静态路由配置等； 4. 网络故障排除实验，包括使用ping、tracert等命令查找并解决网络故障。 4. 设计方案 本课程设计将采用理论结合实践的教学方式。首先，学生将通过课堂学习复习计算机网络基础知识，并进行网络规划和路由器配置等相关理论的学习。然后，学生将分组进行实验，设计并搭建一个小型计算机网络，并进行路由器的基础配置。最后，学生将进行网络故障的排除实验，提高他们的实际操作能力和故障排除能力。 为了确保课程设计的顺利进行，需要准备以下实验设备和软件： 1. 计算机网络实验室的基础设施，包括网络设备、路由器等； 2. 相关的网络故障场景模拟软件，用于进行网络故障排除实验； 3. 相关的网络规划和路由器配置软件，用于进行网络规划设计和路由器配置实验。 5. 考核方式 学生的成绩将由以下几个方面来综合评定： 1. 课程设计报告，包括网络规划设计、路由器配置实验过程和结果的记录； 2. 设计实验的操作记录，包括实验设备的搭建过程和相关操作的记录； 3. 实验结果分析，对实验结果的分析和总结； 4. 实际操作能力和故障排除能力的考核，通过实验中的操作和故障排除过程来评定。 通过以上方面的考核，学生将能够全面地展示自己在计算机网络领域的理论水平和实际操作能力，为今后的工作和研究打下坚实的基础。