C语言指针变量定义的关键注意事项

"在定义指针变量时要注意两点-谭浩强C语言第四版" 在C语言中，指针是其核心特性之一，用于存储内存地址，可以用来间接访问和操作其他变量。定义指针变量时，有两个关键点需要注意： 1. 指针变量前的“*”符号：这个星号并不表示乘法运算，而是用来声明该变量为指针类型。例如，`float *pointer_1;` 这行代码定义了一个名为`pointer_1`的指针变量，它可以存储`float`类型变量的地址。这里的`*`是类型修饰符，表明`pointer_1`是一个浮点数指针，而不是指针的乘积。需要注意的是，`*`是与类型关联的，而不是与变量名关联，所以正确的读法是“指向浮点数的指针”，而不是“星号pointer_1”。 2. 指针变量的基类型指定：定义指针变量时，必须明确指针所指向的变量类型。例如，`int *pointer_1;`声明了`pointer_1`是一个指向整型变量的指针。这是因为不同类型的变量在内存中占用的空间大小不同，因此指针必须知道它将指向哪种类型的变量。错误的示例是试图将一个`float`类型的变量地址赋值给一个`int`指针，如： ```c float a; int *pointer_1; pointer_1 = &a; // 错误：将float型变量的地址放到指向整型变量的指针中 ``` 这样的赋值是不允许的，因为它违反了类型匹配原则，可能导致程序运行出错。 学习C语言的重要性在于，它是理解计算机工作原理的基础，能够培养分析问题和解决问题的能力。C语言具有代码量小、运行速度快、功能强大的特点，广泛应用于操作系统内核、驱动程序、数据库系统以及各种应用程序的开发。对于程序员来说，掌握C语言能为学习更高级的编程语言如C++、Java或C#打下坚实基础。 学习C语言的方法通常包括理论学习和实践操作两部分。理论课主要讲解概念和语法，而上机课则通过编写和调试程序来巩固理论知识。学习过程中，应注重多思考，多动手实践，逐步提高阅读和编写程序的能力，培养良好的自学能力。在C语言的学习旅程中，理解计算机程序的本质、熟悉各种计算机语言、掌握C语言的运行机制以及编写简单的程序设计任务是入门阶段的关键点。